KÖNYV ÉS NEVELÉS 2003/3



TARTALOM


Balogh Mihály: Mustra


OLVASÁSPEDAGÓGIA


Benczik Vilmos: Irodalom, olvasás, világháló

Mit tanulnak Angliában az általános iskolások? (Éger Veronika)


KÖNYVTÁR


Sipos János: Az Oktatási Minisztérium iskolai könyvtári stratégiája és jogszabályi háttere

Dömsödy Andrea: A Könyvtárostanárok I. Országos Konferenciájáról

Dán Krisztina: Könyvtárhasználat a NAT-2-ben

Varga Zsuzsanna: Szakmai szolgáltatások az iskolai könyvtáraknak

A Könyvtárosok kézikönyve ötödik kötete (Bényei Miklós)

Vargha Balázs. Portré és emlékezés (F. M.)


TANKÖNYV – TANESZKÖZ


META 2003 – I. Taneszköz Információs Szakmai Tanácskozás (N. A.)

Balogh Mihály : Egy újjáéledt feladat: taneszközök az OPKM-ben

Nádasi András: Javaslat és szakmai háttéranyag a taneszköz rendelethez

Cserhalmi Zsuzsa: A tankönyv mint taneszköz

Lovász Gabriella: Személyiségfejlesztés a Lovász-féle program keretében

Informatikai eszközök a matematika oktatásában (Tompa Klára)

Informatikai eszközök a fizika oktatásában (Bánkuti Zsuzsa)

Uzonyi Kiss Judit: Az Apáczai Kiadó felső tagozatos nyelvtankönyvei

XX. századi könyv a magyar irodalomról (F. M.)

Iskolai Internet alkalmazási verseny Japánban – 2003. (A. J. I.)

Robák László: A Leybold Didactic 150 éve az oktatás szolgálatában


ANNO


Tankönyvek nemzetközi revíziója (Nagy Iván)



IFJÚSÁGI IRODALOM


Nagy Ilona: A népmese: az élőszótól a nyomtatásig

A Pál utcai fiúk (Fogarassy Miklós)


FIATALOK FÓRUMA


Mónusné Sipos Klára: A drámapedagógia könyvtári alkalmazásának gyakorlati kérdései


HÍREK


TANKÖNYVKRITIKAI BIBLIOGRÁFIA