Válogatás az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum katalógusa alapján
a 2026 őszén meghirdetett projektnaphoz kapcsolódóan
2026
Balogh Karolina - Gyurkó Szilvia - Merényi Dóra:
Gyermekekért, korlátok között: Civil szervezetek lehetőségei a mai Magyarországon
In: Civil Szemle
23. 1. 2026. - 5-20. p.
URL: https://ojs.mtak.hu/index.php/civilszemle/article/view/21288/17578
Tárgyszavak: gyermek- és ifjúságvédelem; gyermeki jogok; érdekképviselet; szolgáltatás; nonprofit szervezet; pedagógiai vizsgálat; interjú módszer
2025
Alzmeter Laura - Rónay Zoltán:
Students’ participation in the life and decision-making of seven hungarian higher education institutions
In: Neveléstudomány
3. 2025. - 5-25. p.
URL: https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/11801/9851
Tárgyszavak: felsőoktatás; felsőoktatási intézmények; külföldi hallgató; részvétel; társadalmi szerepvállalás; pedagógiai vizsgálat
Batancs Enikő:
Óvoda, ahol minden gyermek hangja számít : Demokratikus nevelés és participáció
Budapest : Gordon Kiadó,2025
Tárgyszavak: óvodai nevelés; nevelési elvek; demokratizmus; szabadság elve; döntés; részvétel; közösségi nevelés; együttműködés; demokráciára nevelés; toleranciára nevelés
Bǎlţǎtescu, Sergiu - Cernea-Radu, Ani Emilia:
Age-related variations in school satisfaction: The mediating role of school engagement
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
15. 1. 2025. - 67-87. p.
URL: https://akjournals.com/view/journals/063/15/1/article-p67.xml?body=pdf-27770
Tárgyszavak: serdülő; tanuló; általános iskola; felső tagozat; középiskola; iskolai nevelés; iskolai légkör; elégedettség; összefüggés; életkor; pedagógiai vizsgálat
Bujdosó Erika:
Diákokból alakult tanácsadó testület
In: Evangélikus Élet
90. 17-18. 2025. - 7. p.
Tárgyszavak: tanulói önkormányzat; diákparlament; evangélikus egyház; diákszervezetek; Evangélikus Diák Tanácsadó Testület
Enim, Rejubi Peter - Rónay Zoltán:
Being a member of the community: Participation and inclusion of international students in higher education
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
15. 4. 2025. - 526–548. p.
URL: https://akjournals.com/view/journals/063/15/4/article-p526.xml?body=pdf-28657
Tárgyszavak: felsőoktatás; külföldi hallgató; befogadás; beilleszkedés; részvétel; tanórán kívüli tevékenység; diákszervezetek; pedagógiai vizsgálat; kérdőíves módszer; tanulmányozott terület; Eötvös Loránd Tudományegyetem
Sánta Katalin:
Képzeljünk el egy iskolát
In: Katedra
33. 3-4. 2025.
URL: https://katedra.sk/folyoirat/xxxiii_03-04_09/
Tárgyszavak: iskolai nevelés; demokráciára nevelés; nevelési elvek; szociokrácia
Szabó Dániel:
A diákok hangja erősebb, mint valaha – tudósítás a XIII. Országos Diákparlamentről
In: Új Köznevelés 81. 3-4. 2025. - 10-11. p.
URL: https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/a-diakok-hangja-erosebb-mint-valaha-tudositas-a-xiii-orszagos-diakparlamentrol
Tárgyszavak: tanulói önkormányzat; tanácskozás; diákparlament; Országos Diákparlament; 2025; Székesfehérvár
2024
Rédli Mátyás:
Aktív állampolgárságra és demokráciára nevelés a magyar és az angol alaptantervben
In: Új Pedagógiai Szemle
74. 3-4. 2024. - 115-127. p.
URL: https://upszonline.hu/index.php?article=740304015
Tárgyszavak: állampolgári nevelés; demokráciára nevelés; állampolgári ismeretek tantárgy; oktatás tartalma; tanterv; nemzeti alaptanterv; összehasonlítás
Wilhelm Móni:
Demokrácia az iskolában
In: Taní-tani
31. 2024.
URL: https://www.tani-tani.info/demokracia_az_iskolaban
Tárgyszavak: oktatáspolitika; oktatásszervezés; oktatási rendszer; tantárgyak; demokráciára nevelés
2023
Batancs Enikő:
A közös gondolkodás szabadsága : hogyan adjuk meg a gyerekeknek demokratikus nevelés alapjait?
In: Óvodai Nevelés
76. 9. 2023. - 20. p.
Tárgyszavak: demokráciára nevelés; óvoda; szabadság elve; toleranciára nevelés; részvétel; döntés; együttműködés
Kovács Péter:
Diákból állampolgár: érdekképviseletre tanítják a fiatalokat a Kárpát-medencében
In: Új Köznevelés
79. 1. 2023. - 8-10. p.
URL: https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/diakbol-allampolgar-erdekkepviseletre-tanitjak-a-fiatalokat-a-karpat-medenceben
Tárgyszavak: demokráciára nevelés; állampolgári részvétel; közéletiségre nevelés; tanulói önkormányzat; oktatási program; Erasmus+; Promoting and Improving Existing Methods of Youth Participation; PRIME program
Kriza Márton - Madarász Evelin - Németh Máté - Balázs-Szakmári Csilla - Karkó Ádám:
A diákönkormányzatok a demokratikus nevelés végvárai
In: Új Köznevelés
79. 4. 2023. - 38-40. p.
URL: https://folyoiratok.oh.gov.hu/uj-kozneveles/a-diakonkormanyzatok-a-demokratikus-neveles-vegvarai
Tárgyszavak: iskolai nevelés; demokráciára nevelés; tanulói önkormányzat; gimnázium; Babits Mihály Gimnázium; Budapest
2022
Batancs Enikő:
Van választása egy óvodásnak? : felmérés a gyermeki döntéshozatalról az óvodai jelek választásának tekintetében
In: Óvodai Nevelés 75. 9. 2022. - 12-14. p.
Tárgyszavak: óvodai nevelés; óvodai légkör; gyermeki jogok; óvodáskorú gyermek; részvétel; identitás; önérvényesítés; döntés; demokráciára nevelés; vizsgálat; 2022; mintasokaság; óvodapedagógus; nevelő-oktató munkát segítők
Jakab György:
"A jelen nem kor. Inkább válaszút" : az iskolai állampolgári nevelés mulasztásai
In: Új Pedagógiai Szemle
72. 9-10. 2022. - 5-25. p.
URL: https://epa.oszk.hu/00000/00035/00242/pdf/EPA00035_upsz_2022_09-10_005-025.pdf
Tárgyszavak: társadalom; politika; demokrácia; esélyegyenlőség; demokratizmus; állam; irányítás; állampolgári nevelés; demokráciára nevelés; történelemtanítás; történelem tantárgy; oktatási cél; történelemszemlélet; nemzeti identitás; nemzeti alaptanterv; 2020; oktatáspolitika; állampolgári ismeretek tantárgy
Siegler Anna - Serdült Sára - Csernus Fanni - Dézma Lilla - Ilea Izabella - Bigazzi Sára:
Társas és társadalmi nevelés az iskolában - a Megtartó Közösségek Program hatásvizsgálata
In: Magyar Pszichológiai Szemle 77. 2. 2022. - 183-207. p.
URL: https://akjournals.com/downloadpdf/view/journals/0016/77/2/article-p183.pdf
Tárgyszavak: serdülő; szociális kompetencia; készségfejlesztés; közösségi nevelés; iskolai nevelés; nevelési program; Megtartó Közösségek Program; eredményesség; vizsgálat
Zakota Zoltán - Németh István Péter:
Civil society and education in the European Union
In: Civil Szemle 19. ksz. 2022. - 293-305. p.
URL: http://www.civilszemle.hu/wp-content/uploads/2022/05/Civil-Szemle-2022-ku%CC%88lo%CC%88nsza%CC%81m-netre.pdf#page=294
Tárgyszavak: állampolgári részvétel; demokráciára nevelés; emberi jogok; permanens tanulás; esélyegyenlőség
2021
Batancs Enikő:
Titkos szavazás az ebédlő nevéről : egy megtörtént esete a demokratikus nevelésnek
In: Óvodai Nevelés 74. 8. 2021. - 18-19. p.
Tárgyszavak: óvodai nevelés; közösségi nevelés; demokráciára nevelés
Vályi Péter:
A kritikaiság végessége : Esettanulmány egy spontán iskolai szerveződésről
In: Kritikai pedagógia : Fordulat : Társadalomelméleti folyóirat / [a Társadalomelméleti Kollégium lapja] ; [... kiad. a Szövetkezetiséget Támogató Egyesület]. - Új folyam, 28. sz. (2021/1). - Budapest : Szövetkezetiséget Támogató Egyesület, 2021. - 127-135. p.
Tárgyszavak: demokráciára nevelés; kritikai pedagógia; környezeti nevelés; interdiszciplinaritás
2020
Hol máshol, mint az iskolában? : Demokráciára nevelés és demokratikus gyakorlat az eTwinninggel
Luxemburg : Európai Unió Kiadóhivatala,2020
URL: https://op.europa.eu/hu/publication-detail/-/publication/f536abc7-5393-11ea-aece-01aa75ed71a1/language-hu
Tárgyszavak: oktatási együttműködési program; eTwinning program; iskolai nevelés; demokráciára nevelés
Imre Anna:
Student voice : The bridge to learning: student needs, teacher changes
In: Educational sciences : Horizons and dialogues vol. II. / ed. by Aranka Varga, Helga Andl, Zsófia Molnár-Kovács ; [ed., org. by the] Institut of Education Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Pécs. - [Budapest]; Pécs : Scientific Committee in Pedagogy of the Hungarian Academy of Siences : Inst. of Educ. Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, Univ. of Pécs, 2020. - 31-43. p.
Tárgyszavak: tanuló; közoktatás; vélemény; részvétel; tanulási környezet; tanulási folyamat; oktatási módszer; vizsgálat
Kaposi József:
Current issues concerning education for democracy in Hungary
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
10. 3. 2020. - 280-295. p.
URL: https://akjournals.com/downloadpdf/journals/063/10/3/article-p280.xml
Tárgyszavak: állampolgári nevelés; demokráciára nevelés; kompetenciafejlesztés; nevelési cél; nemzeti alaptanterv; tanulói önkormányzat
Németh Barbara - Balogh Karolina:
Te hogy látod? - az iskolák gyerekszemmel
In: Fejlesztő Pedagógia
31. 1-3. 2020. - 10-22. p.
Tárgyszavak: gyermeki jogok; iskolai környezet; iskolai légkör; biztonság; részvétel; oktatás színvonala; mentálhigiéné; jövőkép; vizsgálat; mintasokaság; tanuló; általános iskola; középiskola
2019
Bedzsula Bálint - Tanács János:
Együtt könnyebb - hallgatói részvétel a felsőoktatási oktatásfejlesztésben
In: Gradus
6. 2. 2019. - 198-203. p.
URL: https://gradus.kefo.hu/archive/2019-2/2019_2_ECO_001_Bedzsula.pdf
Tárgyszavak: felsőoktatás; oktatás színvonala; fejlesztés; minőségbiztosítás; hallgató; részvétel; esettanulmány
Imre Anna:
"Student Voice" - a tanulók hangja magyar iskolákban
In: Új Pedagógiai Szemle
69. 7-8. 2019. - 67-92. p.
URL: https://epa.oszk.hu/00000/00035/00194/pdf/EPA00035_upsz_2019_07-08_067-094.pdf
Tárgyszavak: tanuló; közoktatás; vélemény; részvétel; tanulási környezet; tanulási folyamat; oktatási módszer; vizsgálat
