Legfrissebb iskolai könyvtári szakirodalom ( 18 - 19. hét)

Az előző két hétben az OPKM-ben feldolgozott, az online adatbázisba került iskolai könyvtárakkal, könyvtárhasználattal, olvasóvá neveléssel és információs műveltséggel kapcsolatos források.

Kecső Józsefné Fekete Mária: Hogyan vált olvasóvá a fejlődési diszfáziával érkező iskolakezdő? : a hátrányos helyzetű SNI gyermek oktatása és nevelés In: Anyanyelvi és Irodalmi Nevelés 7. 3-4. 2024. - 91-95. p. URL: https://avkf.hu/wp-content/uploads/2025/03/ain2024_3-4.pdf


Régebbi listák: 18. hét   17. hét   16. hét   15. hét