Legfrissebb pedagógiai szakirodalom ( 30. hét)

Az alábbi felsorolások tematikus csoportokban tartalmazzák az elmúlt héten feldolgozott, az online adatbázisba került friss és legalább 5 oldal terjedelmű pedagógiai szakirodalmat. Egyes művek több tematikai egység alatt is szerepelhetnek.

1. Oktatáspolitika, iskolaigazgatás, közoktatási és felsőoktatási intézmények, szervezetek

Pogány György: A Dante könyvkiadó ifjúsági könyvei In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 71-91. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/a_dante_konyvkiado_ifjusagi_konyvei

Katona András: Az általános iskola 70 éve a történelemtanítás felöl szemlélve : II. : Az általános iskola a Rákosi-korszakban. Történelemtanítás a kemény diktatúrában (1948-1956) In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 93-120. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/az_altalanos_iskola_70_eve__a_tortenelemtanitas_felol_szemlelve_ii

Shakeel, M. Danish - Wolf, Patrick: Does private islamic schooling promote terrorism? : an analysis of the educational background of cuccessful American homegrown terrorists In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 1. 2018. - 37-54. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5adf88efc943c

Kárpáti László: Kutatásmódszertan – kicsit másként In: Tudásmenedzsment 15. 2. 2014. - 183-187. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2014/1105/674/XV2szam_jav.pdf#page=183

Ojiambo, Peter Otiato; SpringerLink (Online service): Kenyan Youth Education in Colonial and Post-Colonial Times [[electronic resource]] : Joseph Kamiru Gikubu's Impact Cham : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-59990-8

- Cross, Michael; SpringerLink (Online service) - Ndofirepi, Amasa: Knowledge and Change in African Universities [[electronic resource]] : Volume 1 – Current Debates Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-842-6

- Cross, Michael; SpringerLink (Online service) - Ndofirepi, Amasa: Knowledge and Change in African Universities [[electronic resource]] : Volume 2 – Re-Imagining the Terrain Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-845-7

Nemeskéri Zsolt - Zádori Iván: Global education research and practice : developing a graduate course in global educatio in hungary In: Tudásmenedzsment 16. 1. ksz 2015. - 3-12. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2015/0630/358/15Ikulonsz.pdf#page=3

Suba Lajos: A református oktatás szolgálatában In: Reformátusok Lapja 62. 22. 2018. - 5. p.

Hegedűs Márk: Iskolaépítő öregdiákok In: Reformátusok Lapja 62. 23. 2018. - 6. p.

Káldy Mária: Múzeumok változásban – tanulságok, kihívások, trendek In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 8-15. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=8

Nagy Emese: A Márai sokkal több egy gimnáziumnál In: Kassai figyelő 16. 5. 2018. - 17-18. p.

Koltai Zsuzsa: Kitekintés a múzeumandragógia nemzetközi trendjeire : a felnőttek múzeumi tanulását támogató innovációk Európában és az Egyesült Államokban In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 28-36. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=28

Miszné Korenchy Anikó: Fiatal felnőttek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 49-55. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=49

Szabó József: Múzeumandragógiai és kultúrandragógiai kutatások a Debreceni Egyetemen In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 58-67. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=58

Huszár Zsuzsanna: A tanárképzés szempontjai a múzeumpedagógia gyakorlatában In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 83-90. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=83

Takács Anette - Csimáné Pozsegovics Beáta: A múzeumpedagógia int egrálása a pedagógusképzésekbe In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 91-98. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=91

Farsang Andrea: A tehetséggondozás mindenekelőtt - Mol Mester-M díj In: Földrajzi Közlemények 142. 2. 2018. - 175-176. p.

Borsodi Csilla Noémi - Nagy Mária: Hogyan értelmezhető a pedagógusi siker a szakközépiskolai tanárok esetében? In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 73-83. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/hogyan-ertelmezheto-a-pedagogusi-siker-a-szakkozepiskolai-tanarok-eseteben

Bárd Edit: Múzeumi képzések a hallgatók szemével In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 110-122. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=110

Kassai Hajnal: Minden, ami képzőművészet tanároknak, felnőtteknek In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 123-127. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=122

Godó Tivadar: Egy lakásotthon bemutatása In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 117-123. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/egy-lakasotthon-bemutatasa

Bernáth Éva: Négykezes kedd : Hagyomány - újrateremtés a Hetedhét Játékmúzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 140-142. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=140

Csimáné Pozsegovics Beáta - Takács Edit: Idősek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 151-157. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=151

Futó Sabina - Kucsora Katalin - Tóth Zsuzsa - Tugyi Alexandra Enikő: Idős múzeumlátogatók és virtuális objektumok In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 158-167. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=158

Andrásné Marton Zsuzsanna: A múzeum mint az egész életen át tartó tanulás kultúraközvetítő bázisa In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 172-177. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=172

Tombáczné Végh Katalin - Szabóné Bognár Anikó: A Hazatérnek... 1914 – 2014 című kiállítás rendezésének módszertani kérdései In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 179-190. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=179

Zay Orsolya: Fogyasztható történelem – Élő interpretáció múzeumi környezetben In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 191-200. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=191

Szabóné Bognár Anikó - Tombáczné Végh Katalin: A Búza – Kenyér – ÉLET című kiállítás közönséghasznosítási bemutatása In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 228-238. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=228

Veres Gábor: Múzeumandragógia a végeken : a Heves megyei tájházak helyzete és lehetőségei In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 239-244. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=239

Arató Vilja: Múzeumpedagógiai és - andragógiai programok hatékonyságvizsgálatának lehetőségei In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 263-269. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=263

Joó Julianna: Felnőtteknek szóló programok a brit, német és osztrák művészeti múzeumokban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 276-285. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=276

Gál Éva: Akadálymentesítés a pécsi Janus Pannonius Múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 286-296. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=286

Kovács Zsuzsa: Találkozás az emlékezettel – Demens betegek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 297-304. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=297

Novák Edith: Szín - Forma – Tér avagy a lélek útja a művészetben In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 305-308. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=305

Ruff Ferenc: Az Atomenergetikai Múzeum antropagógiai programjainak bemutatása In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 309-314. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=309

Kleisz Teréz: Understanding non - participation in museums : what works for young adults? In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 321-327. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=321

Németh Balázs: Learning regions, regional development and the learning city region forum of Pécs In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 334-341. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=334

Kocsis Miklós: Felsőoktatási autonómia és alapvető jogok In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 79-93. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=79

Tratnyek Magdolna: Együttműködésen alapuló minőségfejlesztés a szakképzésben In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 94-98. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=94

Horváth Dezső: Magyar tanárok és diákok részecskefizikai oktatása a CERN-ben In: Fizikai Szemle 68. 4. 2018. - 124-130. p.

Farkas Ildikó: Fizetési kötelezettség - térítésmentesség az iskolában 2018 In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 22-35. p.

Nagy Erzsébet: Hogyan szüntetheti meg jogviszonyát a közalkalmazott? In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 36-39. p.

Molnárné Balogh Márta: A gyermeknevelés és a közalkalmazotti jogviszony, illetve a nyugdíjfolyósítás kérdései In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 40-45. p.

Farkas Ildikó: A felnőttoktatás aktuális kérdései In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 54-60. p.

Szabó László Attila: Ne habozz! Kísérletezz! In: Fizikai Szemle 68. 5. 2018. - 171-176. p.

Bolvári-Takécs Gábor: A Magyar Táncművészeti Főiskola oktatási rendszerének fejlődése a bolognai rendszer bevezetésétől az egyetemmé alakulásáig (2006-2017) In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 59-71. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-magyar-tancmuveszeti-foiskola-oktatasi-rendszerenek-fejlodese-a-bolognai

Körössy László: A kispesti Reménység Katolikus Általános Iskola jubileuma In: Új Ember 74. 24. 2018. - 9. p. URL: https://ujember.hu/a-kispesti-remenyseg-katolikus-altalanos-iskola-jubileuman/

Kojanitz László - Kerber Zoltán: A kísérleti tankönyvfejlesztés folyamata és tapasztalatai In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 87-101. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-kiserleti-tankonyvfejlesztes-folyamata-es-tapasztalatai

Gyetvan Renáta: Egy este Arannyal : Tanárok éjszakája a Petőfi Irodalmi Múzeumban In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 138-143. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/egy-este-arannyal-tanarok-ejszakaja-a-petofi-irodalmi-muzeumban

Fülöp László: Négy Vas megyei hallgató az olmützi egyetemen a XVII. század elején In: Vasi Szemle 72. 3. 2018. - 369-371. p.

Elismert evangélikus középiskolák In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 6. p.

Stifner-Kőháti Dorottya: Építőköveket nevelnek : egységben óvoda és gyülekezet Soltvadkerten In: Evangélikus Élet 83. 25-26. 2018. - 28-30. p.

Serfőző Mónika: Minőségértékelés és minőségfejlesztés In: Tanító 56. 6. 2018. - 1-3. p.

Yates, Lyn - Woelert, Peter; SpringerLink (Online service) - Millar, Victoria - O'Connor, Kate: Knowledge at the Crossroads? [[electronic resource]] : Physics and History in the Changing World of Schools and Universities Singapore : Springer, 017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2081-0

- McCarty, Teresa L.; SpringerLink (Online service) - May, Stephen: Language Policy and Political Issues in Education [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02344-1

- Siiner, Maarja; SpringerLink (Online service) - Koreinik, Kadri - Brown, Kara D.: Language Policy Beyond the State [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-52993-6

Csegzi Sándor: Elengedhetetlen a szakoktatás feltámasztása : interjú dr. Csegzi Sándorral, a Marosvásárhelyi Kulturális Tudományegyetem igazgatójával In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 6-7. p.

Vörös Tünde Mária: "Mindig azt várni el a gyerektől, amire képes" In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 20-21. p.

Bukur Tamáa: Jogok és kötelezettségek az iskolában : Bukur Tamás Makosz-elnök az iskolai etikai kódexről,a szervezet új kampányáról In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 10-11. p.

Dempster, Neil - Townsend, Tony; SpringerLink (Online service) - Johnson, Greer - Bayetto, Anne - Lovett, Susan - Stevens, Elizabeth: Leadership and Literacy [[electronic resource]] : Principals, Partnerships and Pathways to Improvement Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54298-0

- Sachs, Judyth; SpringerLink (Online service) - Clark, Lindie: Learning Through Community Engagement [[electronic resource]] : Vision and Practice in Higher Education Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0999-0

Schiefelbein, Ernesto - McGinn, Noel F.; SpringerLink (Online service): Learning to Educate [[electronic resource]] : Proposals for the Reconstruction of Education in Developing Countries Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-947-8

A gyermekek védelmében II. : A család szerepe a gyermekek személyiségfejlődésében, a gyermekek alapjogai és a szombathelyi pilot Barnahus Szombathely : Szociális Szolgáltatók Közhasznú Egyesülete, Kőszeg : Vasi Könyvjelző Bt., 2018

Petróczi Gábor: Tanév végi vezetői teendők az iskolában In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 2-12. p.

Farkas Ildikó: A felmentés és a mentesítés esetei az iskolában 2018 In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 13-34. p.

Nagy Erzsébet: Fegyelmi helyett hátrányos jogkövetelmény In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 35-45. p.

Molnárné Balogh Márta: Felkészülés a 2018-19-es tanévre társadalombiztosítási szempontból, a szolgálati idő, a keresőképtelenség és a társadalombiztosítási ellátások In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 46-56. p.

Klész Tibor: A "12" fős szabály változásai In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 57-64. p.

E3: eTwinning partnerships - evolution ... Budapest : Educational Authority, 2016

Keszthelyi József: A szociális munkát meghatározó oktatási folyamatok áttekintése : 1. rész In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 3-6. p.

Henzsel Nóra: A köznevelési intézmények kiemelt szerepe a gyermekvédelemben In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 6-10. p.

Pedagógusminősítés hittantanárként In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 17-19. p.

Keszthelyi József: A szociális munkát meghatározó oktatási folyamatok áttekintése : 2. rész In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 6. 2018. - 5-6. p.

Farkas Ildikó: Az óvodafenntartó jogai, kötelezettségei 2018 In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 2-19. p.

Lukács-Kéméndi Ágnes: Az óvodák által közelezően használt nyomtatványok vezetése In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 20-24. p.

Bakonyi Anna: Óvónők tanácsainak szempontjai a különórák, programok, fejlesztések témakörében In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 25-29. p.

Karczewicz Ágnes: A gyermekek fejlődésének nyomon követése In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 30-35. p.

Vass Katalin: Vízprojekt In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 36-43. p.

Farkas Ildikó: Nyári aktualitások az óvodában 2018 In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 2-6. p.

Farkas Ildikó: Ingyenes és fizetős óvodai közszolgáltatások In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 7-12. p.

Lukács-Kéméndi Ágnes: Az óvodák által kötelezően használt nyomtatványok vezetése : 2. rész In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 13-20. p.

Farkas Ildikó: Az "egyesített óvodáról" In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 21-27. p.

Egészségszövők : mesekönyv a gyógyuláshoz : segítség a kórházban gyógyuló gyermekek és szüleik számára Budapest : Bethesda, 2018

Strunk, Kamden K. - Locke, Leslie Ann.; SpringerLink (Online service) - Martin, Georgianna L.: Oppression and Resistance in Southern Higher and Adult Education [[electronic resource]] : Mississippi and the Dynamics of Equity and Social Justice New York : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-57664-4

Jones, Tiffany - Jones, Sosanya; SpringerLink (Online service) - Elliott, Kayla C. - Russell Owens, LaToya - Assalone, Amanda E. - Gándara, Denisa: Outcomes Based Funding and Race in Higher Education [[electronic resource]] : Can Equity be Bought? Cham : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49436-4

Plessis, Anna Elizabeth du.; SpringerLink (Online service): Out-of-Field Teaching Practices [[electronic resource]] : What Educational Leaders Need to Know Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-953-9

- Kinchin, Ian M.; SpringerLink (Online service) - Winstone, Naomi E.: Pedagogic Frailty and Resilience in the University [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-983-6

- Ballam, Nadine; SpringerLink (Online service) - Perry, Bob - Garpelin, Anders: Pedagogies of Educational Transitions [[electronic resource]] : European and Antipodean Research Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43118-5

Jiang, Yuhong; SpringerLink (Online service): A Study on Professional Development of Teachers of English as a Foreign Language in Institutions of Higher Education in Western China [[electronic resource]] Berlin : Springer-Verlag, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-53637-7

Berner, Ashley Rogers.; SpringerLink (Online service): Pluralism and American Public Education [[electronic resource]] : No One Way to School New York : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-50224-7

de Boer, Harry - File, Jon; SpringerLink (Online service) - Huisman, Jeroen - Seeber, Marco - Vukasovic, Martina - Westerheijden, Don F.: Policy Analysis of Structural Reforms in Higher Education [[electronic resource]] : Processes and Outcomes Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-42237-4

- Parker, Stephen; SpringerLink (Online service) - Gulson, Kalervo N. - Gale, Trevor: Policy and Inequality in Education [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-4039-9

Roy Chowdhury, Sunandan; SpringerLink (Online service): Politics, Policy and Higher Education in India [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-5056-5

Gu, Mingyuan - Ma, Jiansheng; SpringerLink (Online service) - Teng, Jun: Portraits of Chinese Schools [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-4011-5

Gallegos, Bernardo; SpringerLink (Online service): Postcolonial Indigenous Performances [[electronic resource]] : Coyote Musings on Genízaros, Hybridity, Education, and Slavery Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-038-7

Morais de Sá e Silva, Michelle; SpringerLink (Online service): Poverty Reduction, Education, and the Global Diffusion of Conditional Cash Transfers [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-53094-9

- Jelly, Katherine; SpringerLink (Online service) - Mandell, Alan: Principles, Practices, and Creative Tensions in Progressive Higher Education [[electronic resource]] : One Institution’s Struggle to Sustain a Vision Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-884-6

- Koinzer, Thomas; SpringerLink (Online service) - Nikolai, Rita - Waldow, Florian: Private Schools and School Choice in Compulsory Education [[electronic resource]] : Global Change and National Challenge Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-17104-9

- Riddle, Stewart; SpringerLink (Online service) - Harmes, Marcus K. - Danaher, Patrick Alan.: Producing Pleasure in the Contemporary University [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-179-7

- Wuttke, Eveline; SpringerLink (Online service) - Seifried, Jürgen: Professional Error Competence of Preservice Teachers [[electronic resource]] : Evaluation and Support Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-52649-2

- Barton, Georgina; SpringerLink (Online service) - Hartwig, Kay: Professional Learning in the Work Place for International Students [[electronic resource]] : Exploring Theory and Practice Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-60058-1

Athanasou, James A.; SpringerLink (Online service): Promoting Career Development after Personal Injury [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-836-5

2. Nevelés, család, gyermekvédelem

Nagy Attila: Előzetes megfontolások és javaslatok az új nemzeti alaptanterv elkészítéséhez In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 47-55. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/elozetes_megfontolasok_es_javaslatok_az_uj_nemzeti_alaptanterv_elkeszitesehez

Shakeel, M. Danish - Wolf, Patrick: Does private islamic schooling promote terrorism? : an analysis of the educational background of cuccessful American homegrown terrorists In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 1. 2018. - 37-54. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5adf88efc943c

Bogár Zsuzsa: Tévhitek a mozaikcsaládról In: Mindennapi pszichológia 10. 3. 2018. - 33-35. p.

Platthy István - Poór Anna: "Virágba borult csillagok" : népi motívumkincsünk üzenetének felhasználása a művészetterápiában In: Mindennapi pszichológia 10. 3. 2018. - 62. p.

Dezső Attila: Isten országa az oktatásban In: Reformátusok Lapja 62. 23. 2018. - 4. p.

Vásárhelyi Tamás: A Herman Ottó Vándortanösvény, avagy interaktív polihisztor játszóház In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 37-48. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=37

Kereszty Zsuzsa: "A magam örömére" : beszélgetés Kereszty Zsuzsával In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 5-27. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/beszelgetes-kereszty-zsuzsaval

Heltai János Imre - Jani-Demetriou Bernadett - Kerekesné Lévai Erika: Transzlingváló osztálytermek Tiszavasváriban In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 28-49. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/transzlingvalo-osztalytermek-tiszavasvariban

Fejes József Balázs - Szűcs Norbert: Hol tart ma az oktatási integráció ügye? In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 100-116. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/hol-tart-ma-az-oktatasi-integracio-ugye

Godó Tivadar: Egy lakásotthon bemutatása In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 117-123. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/egy-lakasotthon-bemutatasa

Vesztprémi Attila: Az ELTE TÓK Gyermekkép és oktatás Japánban című konferenciáról In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 137-143. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/az-elte-tok-gyermekkep-es-oktatas-japanban-cimu-konferenciajarol

Kovács Zsuzsa: Találkozás az emlékezettel – Demens betegek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 297-304. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=297

Novák Edith: Szín - Forma – Tér avagy a lélek útja a művészetben In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 305-308. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=305

Lázár Eszter: A művészetoktatás lehetséges modelljei Thyierry de Duve szövegei és azok utóélete : I. rész : a Bauhaus-modell vége. Elemzés In: Balkon 2. 2018. - 24-30. p.7

Salamon Júlia: Jelentéa a művészet és demokráciára nevelés határvidékéről : pedagógiai partizánakció(k) - OFF-Biennále Budapest kiállítása Der Punkt Galéria, Budapest 2017. szeptember 30-október 29. In: Balkon 2. 2018. - 31-35. p.

Elismert evangélikus középiskolák In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 6. p.

Sándor Zsuzsa: A vizuális kommunikáció modul (1-4. évfolyam) elméleti háttere és pedagógiai koncepciója : vizuális kommunikáció - egy társadalmi kommunikációs indíttatású modul : "Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása" cikksorozat, 3. In: Tanító 56. 6. 2018. - 7-9. p.

Kerekes Edit: A családi történet mint hamuban sült pogácsa In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 2-3. p.

Tálas István: Művészetek a nevelésben - konferencia Marosvásárhelyen In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 15. p.

Vörös Tünde Mária: "Mindig azt várni el a gyerektől, amire képes" In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 20-21. p.

Antal Erika: Művészetpártoló múzeumpedagógia Marosvásárhelyen In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 4-5. p.

Ianos Erzsébet: Az újat alkotó gondolkodásmód, avagy merjünk kreatívnak lenni az iskolában In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 14-15. p.

Szatmári Bence: A figyelemhiányos hiperaktivitás és velejárói In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 18-19. p.

- Sacré, Hari; SpringerLink (Online service) - De Visscher, Sven: Learning the City [[electronic resource]] : Cultural Approaches to Civic Learning in Urban Spaces Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-46230-1

Leman, Kevin: Születési sor(s)rend : Személyiségünk születési sorrendünk tükrében Budapest : Harmat, 2018

Fecskó-Pirisi Edina - Grosch Nándor: Művészeti eszközök a szociálpedagógiában - esettanulmány egy gyermekotthonban nevelkedő filmalkotó gyermekről In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 5-17. p.

Hanusi Hanna - Fehér Ágota: Az otthon élményei - családok otthonában élő gyermekek házrajzainak tükrében In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 18-37. p.

Zenei munkaképesség-gondozás a tanítási gyakorlatban Budapest : Kovács-Módszer Stúdió, 2018

Nagy Kálmán - Táborossy Anna - Szádeczky-Kardoss Géza: A zenekarban minden gyereknek van helye - a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Szimfónia Programja In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 69-75. p.

Molnár Krisztina: Művészetpedagógia és éményközpontú irodalmi nevelés : módszertani vázlat Kosztolányi Dezső A kulcs című novellájának tanításához In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 88-91. p.

Molnár Edina: Szupervízió a szociális munkában In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 99-106. p.

Current status and prospects of mathematical education : Monograph Budapest : SCASPEE, 2018

Molnár Regina - Erdős Csaba - Rovó Richárd - Paulik Edit: "Egy Ebéd Egy Esély" Gyermekétkeztetési Közhasznú Alapítvány bemutatása avagy: Hogyan lesz egy jószándékú ötletből működő szociális étterem? In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 107-113. p.

Morva Péter: Az ifjúsági rádió mint szociálpedagógiai ágens - három portré In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 114-128. p.

Mészáros Dóra: Kötetek a gyermekkultúráról : recenzió Bús Imre (szerk.): Gyermekek különböző és hasonló kultúrákban című könyvéről In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 153-154. p.

Woodcock, Jon - Vorderman, Carol - Gonda László: Programozás gyerekeknek : Scratch játékok Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2017

Vorderman, Carol: Segíts a gyerekednek! : Biológia, kémia, fizika Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2018

Vorderman, Carol: Segíts a gyerekednek! : Matek : Az alapoktól a statisztikáig Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2016

Bölcsitől a nagycsoportig 2-5 éveseknek : Mesék játékos feladatokkal iskolaérettséghez [Debrecen] : Magnusz, 2014

Bölcsitől a nagycsoportig 2-5 éveseknek : Testünk : Felkészítő foglalkoztató az iskolaérettséghez [Debrecen] : Magnusz, 2016

Szabó Szilvia: Látogatás a beszéd birodalmába 2 : Kiegészítő feladatgyűjtemény a nyelvi késés és a nyelvi zavar logopédiai terápiás ellátásához : 2-7 éves gyermekek számára [Budapest] : Pirkadat 2003 Bt., 2017

Paragon - újítások a nevelés-gondozás bölcsőjében, Józsefvárosban Budapest : Józsefvárosi Egyesített Bölcsődék, 2017 : ELTE TÓK

Keszthelyi József: A szociális munkát meghatározó oktatási folyamatok áttekintése : 1. rész In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 3-6. p.

Henzsel Nóra: A köznevelési intézmények kiemelt szerepe a gyermekvédelemben In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 6-10. p.

Keszthelyi József: A szociális munkát meghatározó oktatási folyamatok áttekintése : 2. rész In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 6. 2018. - 5-6. p.

Bakonyi Anna: Óvónők tanácsainak szempontjai a különórák, programok, fejlesztések témakörében In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 25-29. p.

Karczewicz Ágnes: A gyermekek fejlődésének nyomon követése In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 30-35. p.

Vass Katalin: Vízprojekt In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 5. 2018. - 36-43. p.

Kundakker Ferencné: Projektpedagógia az óvodában In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 34-36. p.

Martin Jánosné: Boldogságórák gyerekeknek In: Pedagógiai és Módszertani Tanácsadó 4. 5. 2018. - 2-9. p.

- Abdulle, Ayan; SpringerLink (Online service) - Obeyesekere, Anne Nelun.: New Framings on Anti-Racism and Resistance [[electronic resource]] : Volume 1 – Anti-Racism and Transgressive Pedagogies Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-950-8

- Newton, Joanna; SpringerLink (Online service) - Soltani, Arezou: New Framings on Anti-Racism and Resistance [[electronic resource]] : Volume 2 – Resistance and the New Futurity Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-131-5

- Ringsmose, Charlotte; SpringerLink (Online service) - Kragh-Müller, Grethe: Nordic Social Pedagogical Approach to Early Years [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-42557-3

- Ballam, Nadine; SpringerLink (Online service) - Perry, Bob - Garpelin, Anders: Pedagogies of Educational Transitions [[electronic resource]] : European and Antipodean Research Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43118-5

Morais de Sá e Silva, Michelle; SpringerLink (Online service): Poverty Reduction, Education, and the Global Diffusion of Conditional Cash Transfers [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-53094-9

3. Oktatás, tanulás, pályaválasztás

Gődény Andrea, G.: Kötelező/k(?) alsóban és álruhában : a házi olvasmányok feldolgozásának kérdései a közoktatás elemi szakaszában In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 21-45. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/kotelezok_alsoban_es_alruhaban

Nagy Attila: Előzetes megfontolások és javaslatok az új nemzeti alaptanterv elkészítéséhez In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 47-55. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/elozetes_megfontolasok_es_javaslatok_az_uj_nemzeti_alaptanterv_elkeszitesehez

Bárdos József: Kánonképződés a gyermekirodalomban In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 57-69. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/kanonkepzodes_a_gyermekirodalomban

Katona András: Az általános iskola 70 éve a történelemtanítás felöl szemlélve : II. : Az általános iskola a Rákosi-korszakban. Történelemtanítás a kemény diktatúrában (1948-1956) In: Könyv és Nevelés 19. 4. 2017. - 93-120. p. URL: http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles/az_altalanos_iskola_70_eve__a_tortenelemtanitas_felol_szemlelve_ii

- Cross, Michael; SpringerLink (Online service) - Ndofirepi, Amasa: Knowledge and Change in African Universities [[electronic resource]] : Volume 1 – Current Debates Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-842-6

- Cross, Michael; SpringerLink (Online service) - Ndofirepi, Amasa: Knowledge and Change in African Universities [[electronic resource]] : Volume 2 – Re-Imagining the Terrain Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-845-7

Nemeskéri Zsolt - Zádori Iván: Global education research and practice : developing a graduate course in global educatio in hungary In: Tudásmenedzsment 16. 1. ksz 2015. - 3-12. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2015/0630/358/15Ikulonsz.pdf#page=3

Farkas Zsuzsanna: "Jó érzés megmutatni, mit tudunk" In: Reformátusok Lapja 62. 23. 2018. - 11. p.

Nagy Emese: A Márai sokkal több egy gimnáziumnál In: Kassai figyelő 16. 5. 2018. - 17-18. p.

Koltai Zsuzsa: Kitekintés a múzeumandragógia nemzetközi trendjeire : a felnőttek múzeumi tanulását támogató innovációk Európában és az Egyesült Államokban In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 28-36. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=28

Vásárhelyi Tamás: A Herman Ottó Vándortanösvény, avagy interaktív polihisztor játszóház In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 37-48. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=37

Miszné Korenchy Anikó: Fiatal felnőttek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 49-55. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=49

Polyák Petra: Egyetem és fegyelem : szempontok a hallgatók 1956 előtti magatartásának megítéléséhez In: Korall 19. 71. 2018. - 175-196. p.

Újvári Edit: Múzeumandragógia a Szegedi Tudományegyetem képzési programjaiban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 68-74. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=68

Kereszty Zsuzsa: "A magam örömére" : beszélgetés Kereszty Zsuzsával In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 5-27. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/beszelgetes-kereszty-zsuzsaval

Hegedűs Anita: Egyetemisták és kultúrafogyasztás In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 99-108. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=99

Juhász Valéria - Radics Márta: Ujjtudatosság a számolásfejlesztésben óvodás-, illetve kisiskoláskorban : ujjpercepciós, ujjtudatosságot fejlesztő gyakorlatok In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 50-72. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/ujjtudatossag-a-szamolasfejlesztesben-ovodas-illetve-kisiskolaskorban

Borsodi Csilla Noémi - Nagy Mária: Hogyan értelmezhető a pedagógusi siker a szakközépiskolai tanárok esetében? In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 73-83. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/hogyan-ertelmezheto-a-pedagogusi-siker-a-szakkozepiskolai-tanarok-eseteben

Arató László - Fenyő D. György - Ritoók Judit: A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga központi írásbeli 2017. évi feladatsorának elemzése In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 84-99. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-magyar-nyelv-es-irodalom-erettsegi-vizsga-kozponti-irasbeli-2017-evi

Fejes József Balázs - Szűcs Norbert: Hol tart ma az oktatási integráció ügye? In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 100-116. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/hol-tart-ma-az-oktatasi-integracio-ugye

Futó Sabina - Kucsora Katalin - Tóth Zsuzsa - Tugyi Alexandra Enikő: Idős múzeumlátogatók és virtuális objektumok In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 158-167. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=158

Andrásné Marton Zsuzsanna: A múzeum mint az egész életen át tartó tanulás kultúraközvetítő bázisa In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 172-177. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=172

Tombáczné Végh Katalin - Szabóné Bognár Anikó: A Hazatérnek... 1914 – 2014 című kiállítás rendezésének módszertani kérdései In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 179-190. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=179

Zay Orsolya: Fogyasztható történelem – Élő interpretáció múzeumi környezetben In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 191-200. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=191

Kriston-Bordi Zsuzsanna: Szemlélet és szemléltetés, avagy 21. századi múzeumot a 20. században születetteknek is In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 201-207. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=201

Minorics Tünde: A kiállítás mint projektpedagógiai módszer In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 208-220. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=208

Szabóné Bognár Anikó - Tombáczné Végh Katalin: A Búza – Kenyér – ÉLET című kiállítás közönséghasznosítási bemutatása In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 228-238. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=228

Veres Gábor: Múzeumandragógia a végeken : a Heves megyei tájházak helyzete és lehetőségei In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 239-244. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=239

Arató Vilja: Múzeumpedagógiai és - andragógiai programok hatékonyságvizsgálatának lehetőségei In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 263-269. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=263

Joó Julianna: Felnőtteknek szóló programok a brit, német és osztrák művészeti múzeumokban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 276-285. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=276

Gál Éva: Akadálymentesítés a pécsi Janus Pannonius Múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 286-296. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=286

Novák Edith: Szín - Forma – Tér avagy a lélek útja a művészetben In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 305-308. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=305

Ruff Ferenc: Az Atomenergetikai Múzeum antropagógiai programjainak bemutatása In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 309-314. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=309

Németh Balázs: Learning regions, regional development and the learning city region forum of Pécs In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 334-341. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=334

Batiz Enikő: A kommunikáció szerepe a dinamikus felmérésben és a mediált tanulási tapasztalat által feltételezett mediálási folyamatban In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 31-37. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=31

Tratnyek Magdolna: Együttműködésen alapuló minőségfejlesztés a szakképzésben In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 94-98. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=94

Krisztián Béla: Felnőttoktatás – nemzetközi összehasonlításban In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 104-105. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=104

Dominek Dalma Lilla: A kultúraért és felnőttképzésért In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 105-107. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=105

Szakmány Csaba: A Microsofe Excel program használata a természettudományok tanításában In: Fizikai Szemle 68. 3. 2018. - 95-100. p.

Papp Katalin - Flach Fanni Paula - Molnár Milán: A kisgyermekkori természettudományos nevelés itthon és külfüldön : helyzetkép In: Fizikai Szemle 68. 3. 2018. - 101-107. p.

Molnárné Balogh Márta: A gyermeknevelés és a közalkalmazotti jogviszony, illetve a nyugdíjfolyósítás kérdései In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 40-45. p.

Farkas Ildikó: A felnőttoktatás aktuális kérdései In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 54-60. p.

Szabó László Attila: Ne habozz! Kísérletezz! In: Fizikai Szemle 68. 5. 2018. - 171-176. p.

Bolvári-Takécs Gábor: A Magyar Táncművészeti Főiskola oktatási rendszerének fejlődése a bolognai rendszer bevezetésétől az egyetemmé alakulásáig (2006-2017) In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 59-71. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-magyar-tancmuveszeti-foiskola-oktatasi-rendszerenek-fejlodese-a-bolognai

Hegedűs Tibor: A Thaiföldi megmérettetés In: Természet világa 149. 2. 2018. - 87-89. p.

Kojanitz László - Kerber Zoltán: A kísérleti tankönyvfejlesztés folyamata és tapasztalatai In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 87-101. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-kiserleti-tankonyvfejlesztes-folyamata-es-tapasztalatai

Boga Bálint: Első iskolás éveim In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 112-117. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/elso-iskolas-eveim

Nahalka István: Van jövője az iskolának In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 118-122. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/van-jovoje-az-iskolanak

Gál-Szabó Zsófia: Játékos gondolkodásfejlesztés In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 133-135. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/jatekos-gondolkodasfejlesztes

Gyetvan Renáta: Egy este Arannyal : Tanárok éjszakája a Petőfi Irodalmi Múzeumban In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 138-143. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/egy-este-arannyal-tanarok-ejszakaja-a-petofi-irodalmi-muzeumban

Kiss Miklós: Relativitáselméletről középiskolában - másként In: Fizikai Szemle 68. 4. 2018. - 131-132. p.

Fekete György - Demeter Anna: Egy Bárkában evezünk In: Reformátusok Lapja 62. 26. 2018. - 4. p.

Galamobos Ádám: Iskolaihittanverseny-döntő In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 5. p.

Iskolai hitanoktatásról feketén-fehéren : lapunk kérdezett, lelkészek válaszoltak In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 19-23. p.

Juhász Zoltán András: "Mindenben meggazdagodtak őbenne" : a Melanchton Evangélikus Szakkollégium első éve In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 34. p.

Serfőző Mónika: Minőségértékelés és minőségfejlesztés In: Tanító 56. 6. 2018. - 1-3. p.

Demeter Katalin: Pszichológia a tanítási órán : 19. [!18.] : érzelmek és tanulás In: Tanító 56. 6. 2018. - 5-6. p.

Sándor Zsuzsa: A vizuális kommunikáció modul (1-4. évfolyam) elméleti háttere és pedagógiai koncepciója : vizuális kommunikáció - egy társadalmi kommunikációs indíttatású modul : "Moholy-Nagy Vizuális Modulok - a 21. század képi nyelvének tanítása" cikksorozat, 3. In: Tanító 56. 6. 2018. - 7-9. p.

Yates, Lyn - Woelert, Peter; SpringerLink (Online service) - Millar, Victoria - O'Connor, Kate: Knowledge at the Crossroads? [[electronic resource]] : Physics and History in the Changing World of Schools and Universities Singapore : Springer, 017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2081-0

Zheng, Lanqin; SpringerLink (Online service): Knowledge Building and Regulation in Computer-Supported Collaborative Learning [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-1972-2

- Cenoz, Jasone; SpringerLink (Online service) - Gorter, Durk - May, Stephen: Language Awareness and Multilingualism [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02240-6

- McCarty, Teresa L.; SpringerLink (Online service) - May, Stephen: Language Policy and Political Issues in Education [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02344-1

- Siiner, Maarja; SpringerLink (Online service) - Koreinik, Kadri - Brown, Kara D.: Language Policy Beyond the State [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-52993-6

Csegzi Sándor: Elengedhetetlen a szakoktatás feltámasztása : interjú dr. Csegzi Sándorral, a Marosvásárhelyi Kulturális Tudományegyetem igazgatójával In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 6-7. p.

Krizbai Jenő: A Bölcs diákok verseny mint oktatási alternatíva In: Magyar közoktatás 5. 2018. - 18. p.

- Duff, Patricia A.; SpringerLink (Online service) - May, Stephen: Language Socialization [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02255-0

Fodor László: Az önismeret mint egyfajta pszichológiai jogosítvány az eligazodáshoz : (2.) In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 6-7. p.

Bukur Tamáa: Jogok és kötelezettségek az iskolában : Bukur Tamás Makosz-elnök az iskolai etikai kódexről,a szervezet új kampányáról In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 10-11. p.

Antal Erika: Minél többet táncoljon a gyerek! In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 20-21. p.

- Thorne, Steven L.; SpringerLink (Online service) - May, Stephen: Language, Education and Technology [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02237-6

Dempster, Neil - Townsend, Tony; SpringerLink (Online service) - Johnson, Greer - Bayetto, Anne - Lovett, Susan - Stevens, Elizabeth: Leadership and Literacy [[electronic resource]] : Principals, Partnerships and Pathways to Improvement Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54298-0

- Lai, Feng-Qi; SpringerLink (Online service) - Lehman, James D.: Learning and Knowledge Analytics in Open Education [[electronic resource]] : Selected Readings from the AECT-LKAOE 2015 Summer International Research Symposium Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-38956-1

- Lowe, Richard; SpringerLink (Online service) - Ploetzner, Rolf: Learning from Dynamic Visualization [[electronic resource]] : Innovations in Research and Application Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-56204-9

Warren, Scott J. - Jones, Greg; SpringerLink (Online service): Learning Games [[electronic resource]] : The Science and Art of Development Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-46829-7

Yang, Fan - Dong, Zhenghong; SpringerLink (Online service): Learning Path Construction in e-Learning [[electronic resource]] : What to Learn, How to Learn, and How to Improve Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-1944-9

Figueiredo, Sandra; SpringerLink (Online service): Learning Portuguese as a Second Language [[electronic resource]] Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-55819-6

Griese, Birgit; SpringerLink (Online service): Learning Strategies in Engineering Mathematics [[electronic resource]] : Conceptualisation, Development, and Evaluation of MP²-MathePlus Wiesbaden : Springer Spektrum, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-17619-8

Hanusi Hanna - Fehér Ágota: Az otthon élményei - családok otthonában élő gyermekek házrajzainak tükrében In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 18-37. p.

- Sachs, Judyth; SpringerLink (Online service) - Clark, Lindie: Learning Through Community Engagement [[electronic resource]] : Vision and Practice in Higher Education Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0999-0

Schiefelbein, Ernesto - McGinn, Noel F.; SpringerLink (Online service): Learning to Educate [[electronic resource]] : Proposals for the Reconstruction of Education in Developing Countries Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-947-8

Kiss Virág: A művészetterápia szakmaisága vizuális területen In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 38-56. p.

Nagy Kálmán - Táborossy Anna - Szádeczky-Kardoss Géza: A zenekarban minden gyereknek van helye - a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Szimfónia Programja In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 69-75. p.

Suki András: A Rajkó Zenekar története és a Rajkó-módszer In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 76-87. p.

Molnár Krisztina: Művészetpedagógia és éményközpontú irodalmi nevelés : módszertani vázlat Kosztolányi Dezső A kulcs című novellájának tanításához In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 88-91. p.

Current status and prospects of mathematical education : Monograph Budapest : SCASPEE, 2018

Vorderman, Carol: Segíts a gyerekednek! : Tanulási technikák a motivációtól a vizsgáig Budapest : HVG Kiadó Zrt., cop. 2017

Woodcock, Jon - Vorderman, Carol - Gonda László: Programozás gyerekeknek : Scratch játékok Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2017

Vorderman, Carol: Segíts a gyerekednek! : Biológia, kémia, fizika Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2018

Vorderman, Carol: Segíts a gyerekednek! : Matek : Az alapoktól a statisztikáig Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2016

Müller Anetta - Juhász István - Boda Eszter - Nagy Zsuzsa - Biró Melinda: Role of the handball at school programme in everyday physical education In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 7-23. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b44ab6bcf8e7

Szakály Zsolt - Bognár József - Lengvári Balázs - Koller Ákos: Effects of daily physical education participation on the somatic and motoric development of young students In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 24-38. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b44acf977610

Bendikova, Elena: Health-oriented education in Slovakia related to physical and sport education In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 39-49. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b44bec90be3a

Nagy Ágoston - Borbély Szilvia - Fintor Gábor - Kovács Eszter Karolina: The implementation of everyday physical education in Hungary In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 81-95. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b45b06e68ca7

Márkus Edina - Juhász Erika: Learning regions in Hungary (LeaRn) – The dimension of non-formal learning In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 123-126. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b45b3bd9cfc2

Czekman Balázs: Tablet supported education in a Hungarian primary school : results of students and teachers In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 127-130. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b45b499c384c

Bölcsitől a nagycsoportig 2-5 éveseknek : Mesék játékos feladatokkal iskolaérettséghez [Debrecen] : Magnusz, 2014

Klész Tibor: A felnőttképzést folytató intézmények önértékelése és külső értékelése In: Iskolaszolga 28. 10. 2018. - 65-72. p.

E3: eTwinning partnerships - evolution ... Budapest : Educational Authority, 2016

Pedagógusminősítés hittantanárként In: Intézményvezetői Tanácsadó Szociális Intézményeknek 3. 5. 2018. - 17-19. p.

Mezőszentgyörgyi László: Öt évtized az utánpótlás nevelés nyomában [Székesfehérvár] : Agrodoktor Bt., [2018]

Kundakker Ferencné: Projektpedagógia az óvodában In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 34-36. p.

Gál Tamás: Tehetséggondozás és informatika : Gazdagítás alkalmazói ismeretek alkalmazásával Budapest : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, 2011

Stankovics Éva: Kémia Budapest : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, 2011

Suszter Balázs: Tananyagfejlesztő keretrendszerrel segített tehetséggondozás Budapest : Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, 2011

Martin Jánosné: Boldogságórák gyerekeknek In: Pedagógiai és Módszertani Tanácsadó 4. 5. 2018. - 2-9. p.

- Bakné Egyed Katalin: Így előzd meg a tanulási zavarokat! : Óvodai játékgyűjtemény a kognitív készségek fejlesztéséhez , 2017

-

- Ma, Will W.K.; SpringerLink (Online service) - Chan, Chi-Keung - Tong, Kar-wai - Fung, Heidi - Fong, Cheuk Wai Rose.: New Ecology for Education — Communication X Learning [[electronic resource]] : Selected Papers from the HKAECT-AECT 2017 Summer International Research Symposium Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-4346-8

Lyle, Ellyn; SpringerLink (Online service): Of Books, Barns, and Boardrooms [[electronic resource]] : Exploring Praxis through Reflexive Inquiry Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-164-3

- Jemni, Mohamed; SpringerLink (Online service) - Kinshuk - Khribi, Mohamed Koutheair.: Open Education: from OERs to MOOCs [[electronic resource]] Berlin : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-52925-6

- Scheerens, Jaap; SpringerLink (Online service): Opportunity to Learn, Curriculum Alignment and Test Preparation [[electronic resource]] : A Research Review Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43110-9

Jones, Tiffany - Jones, Sosanya; SpringerLink (Online service) - Elliott, Kayla C. - Russell Owens, LaToya - Assalone, Amanda E. - Gándara, Denisa: Outcomes Based Funding and Race in Higher Education [[electronic resource]] : Can Equity be Bought? Cham : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49436-4

Plessis, Anna Elizabeth du.; SpringerLink (Online service): Out-of-Field Teaching Practices [[electronic resource]] : What Educational Leaders Need to Know Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-953-9

- Karpudewan, Mageswary; SpringerLink (Online service) - Md Zain, Ahmad Nurulazam. - Chandrasegaran, AL: Overcoming Students' Misconceptions in Science [[electronic resource]] : Strategies and Perspectives from Malaysia Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-3437-4

- Kidwai, Huma; SpringerLink (Online service) - Iyengar, Radhika - Witenstein, Matthew A. - Byker, Erik Jon. - Setty, Rohit: Participatory Action Research and Educational Development [[electronic resource]] : South Asian Perspectives Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-48905-6

- Guerra, Aida; SpringerLink (Online service) - Ulseth, Ronald - Kolmos, Anette: PBL in Engineering Education [[electronic resource]] : International Perspectives on Curriculum Change Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-905-8

- Kinchin, Ian M.; SpringerLink (Online service) - Winstone, Naomi E.: Pedagogic Frailty and Resilience in the University [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-983-6

- Ballam, Nadine; SpringerLink (Online service) - Perry, Bob - Garpelin, Anders: Pedagogies of Educational Transitions [[electronic resource]] : European and Antipodean Research Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43118-5

Berner, Ashley Rogers.; SpringerLink (Online service): Pluralism and American Public Education [[electronic resource]] : No One Way to School New York : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-50224-7

de Boer, Harry - File, Jon; SpringerLink (Online service) - Huisman, Jeroen - Seeber, Marco - Vukasovic, Martina - Westerheijden, Don F.: Policy Analysis of Structural Reforms in Higher Education [[electronic resource]] : Processes and Outcomes Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-42237-4

Roy Chowdhury, Sunandan; SpringerLink (Online service): Politics, Policy and Higher Education in India [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-5056-5

Gu, Mingyuan - Ma, Jiansheng; SpringerLink (Online service) - Teng, Jun: Portraits of Chinese Schools [[electronic resource]] Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-4011-5

- Grootenboer, Peter; SpringerLink (Online service) - Edwards-Groves, Christine - Choy, Sarojni: Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education [[electronic resource]] : Praxis, Diversity and Contestation Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-3130-4

- Jelly, Katherine; SpringerLink (Online service) - Mandell, Alan: Principles, Practices, and Creative Tensions in Progressive Higher Education [[electronic resource]] : One Institution’s Struggle to Sustain a Vision Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-884-6

- Koinzer, Thomas; SpringerLink (Online service) - Nikolai, Rita - Waldow, Florian: Private Schools and School Choice in Compulsory Education [[electronic resource]] : Global Change and National Challenge Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-17104-9

Kek, Megan Yih Chyn A. - Huijser, Henk; SpringerLink (Online service): Problem-based Learning into the Future [[electronic resource]] : Imagining an Agile PBL Ecology for Learning Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2454-2

- Ahmad, Abd-Razak; SpringerLink (Online service) - Kor, Liew Kee. - Ahmad, Illiasaak - Idrus, Zanariah: Proceedings of the International Conference on Computing, Mathematics and Statistics (iCMS 2015) [[electronic resource]] : Bridging Research Endeavors Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2772-7

- Riddle, Stewart; SpringerLink (Online service) - Harmes, Marcus K. - Danaher, Patrick Alan.: Producing Pleasure in the Contemporary University [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-179-7

- Wuttke, Eveline; SpringerLink (Online service) - Seifried, Jürgen: Professional Error Competence of Preservice Teachers [[electronic resource]] : Evaluation and Support Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-52649-2

- Barton, Georgina; SpringerLink (Online service) - Hartwig, Kay: Professional Learning in the Work Place for International Students [[electronic resource]] : Exploring Theory and Practice Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-60058-1

Sambell, Kay - Brown, Sally; SpringerLink (Online service) - Graham, Linda: Professionalism in Practice [[electronic resource]] : Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54552-3

4. Neveléstörténet

Ojiambo, Peter Otiato; SpringerLink (Online service): Kenyan Youth Education in Colonial and Post-Colonial Times [[electronic resource]] : Joseph Kamiru Gikubu's Impact Cham : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-59990-8

Fekete György: A Krisztus-arcú Gábor bácsi In: Reformátusok Lapja 62. 24. 2018. - 8. p.

Polyák Petra: Egyetem és fegyelem : szempontok a hallgatók 1956 előtti magatartásának megítéléséhez In: Korall 19. 71. 2018. - 175-196. p.

Kocsisné Farkas Claudia: Az iskola, amely „félelem nélküli, mélyebb és gazdagabb” In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 99-103. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=99

Bolvári-Takécs Gábor: A Magyar Táncművészeti Főiskola oktatási rendszerének fejlődése a bolognai rendszer bevezetésétől az egyetemmé alakulásáig (2006-2017) In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 59-71. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-magyar-tancmuveszeti-foiskola-oktatasi-rendszerenek-fejlodese-a-bolognai

Boga Bálint: Első iskolás éveim In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 112-117. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/elso-iskolas-eveim

Polák István: Egy evangélikus kántortanító a XX. században : Bánó Ádámról írásainak ürügyén In: Vasi Szemle 72. 3. 2018. - 311-321. p.

Fülöp László: Négy Vas megyei hallgató az olmützi egyetemen a XVII. század elején In: Vasi Szemle 72. 3. 2018. - 369-371. p.

Salamon Júlia: Jelentéa a művészet és demokráciára nevelés határvidékéről : pedagógiai partizánakció(k) - OFF-Biennále Budapest kiállítása Der Punkt Galéria, Budapest 2017. szeptember 30-október 29. In: Balkon 2. 2018. - 31-35. p.

Fasori diákok az első világháborúban In: Evangélikus Élet 83. 25-26. 2018. - 54. p.

25 éves a Szent András Általános Iskola : Emlékkönyv, 1992-2017 Szentendre : [Szent András Katolikus Általános Iskola és Óvoda], [2018]

Pedagógiai és szakmódszertani tanulmányok Komárno : International Research Institute s.r.o., 2016

Suki András: A Rajkó Zenekar története és a Rajkó-módszer In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 76-87. p.

Morva Péter: Az ifjúsági rádió mint szociálpedagógiai ágens - három portré In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 114-128. p.

Mészáros Dóra: Kötetek a gyermekkultúráról : recenzió Bús Imre (szerk.): Gyermekek különböző és hasonló kultúrákban című könyvéről In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 153-154. p.

Kökényesi Zsolt: A haszbos állampolgár képzése In: Történelmi szemle 58. 4. 2016. - 519-532. p. URL: https://tti.btk.mta.hu/images/kiadvanyok/folyoiratok/tsz/tsz2016_4/Kokenyesi.pdf

5. Pedagógus, pedagógusképzés

Suba Lajos: A református oktatás szolgálatában In: Reformátusok Lapja 62. 22. 2018. - 5. p.

Fekete György: A Krisztus-arcú Gábor bácsi In: Reformátusok Lapja 62. 24. 2018. - 8. p.

Huszár Zsuzsanna: A tanárképzés szempontjai a múzeumpedagógia gyakorlatában In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 83-90. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=83

Takács Anette - Csimáné Pozsegovics Beáta: A múzeumpedagógia int egrálása a pedagógusképzésekbe In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 91-98. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=91

Kereszty Zsuzsa: "A magam örömére" : beszélgetés Kereszty Zsuzsával In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 5-27. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/beszelgetes-kereszty-zsuzsaval

Farsang Andrea: A tehetséggondozás mindenekelőtt - Mol Mester-M díj In: Földrajzi Közlemények 142. 2. 2018. - 175-176. p.

Bárd Edit: Múzeumi képzések a hallgatók szemével In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 110-122. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=110

Kassai Hajnal: Minden, ami képzőművészet tanároknak, felnőtteknek In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 123-127. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=122

Kocsisné Farkas Claudia: Az iskola, amely „félelem nélküli, mélyebb és gazdagabb” In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 99-103. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=99

Klész Tibor: Kamarai gyakorlati oktatói képzés In: Iskolaszolga 28. 9. 2018. - 46-53. p.

Makai Éva: Janusz Korczak a Gettónapló tükrében In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 5-17. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/janusz-korczak-eletpalyaja-a-gettonaplo-tukreben

Erdei Luca Alexa - Verderber Éva - Horváth László - Velkey Kristóf - Kovács István Vikmos - Kálmán Orsolya: Nemzetközi együttműködésben megvalósuló doktori képzések mint a szervezeti tanulás forrásai In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 36-58. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/nemzetkozi-egyuttmukodesben-megvalosulo-doktori-kepzesek-mint-a-szervezeti

Bartos-Elekes István: Gábos Zoltán, 1924-2018 In: Fizikai Szemle 68. 5. 2018. - 180-181. p.

Polák István: Egy evangélikus kántortanító a XX. században : Bánó Ádámról írásainak ürügyén In: Vasi Szemle 72. 3. 2018. - 311-321. p.

Kisgyermeknevelés és digitalizáció In: Evangélikus Élet 83. 15-16. 2018. - 6. p. URL: http://www.evangelikus.hu/evangelikus-ovodak-szakmai-napja-a-varpalotai-thury-varban

Kodácsy-Simon Eszter: Lelkészek az iskolapadban : Kodácsy-Simon Eszter a hittanári kiegészítő képzésről In: Evangélikus Élet 85. 25-26. 2018. - 40-41. p.

"Használni akartam, nem tündökölni" : A 75 éves Ambrus Andrást köszöntik tanítványai, tisztelői [Budapest] : [ELTE], 2018

Susztek Sámuel: Susztek Sámuel nyíregyházi evangélikus tanító feljegyzései, 1830-1849 Nyíregyháza : Magyar Nemzeti Levéltár Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Levéltára, 2018 : Nyíregyházi Evangélikus Egyházközség

Nagy Ágoston - Borbély Szilvia - Fintor Gábor - Kovács Eszter Karolina: The implementation of everyday physical education in Hungary In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 81-95. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b45b06e68ca7

Pallay Katalin: Gabriella Pusztai, Timea Cegledi (2015). Professional socialisation in higher education-challenges of teacher training in the carpathian basin. Oradea – Budapest: Partium Kiadó – Új Mandátum Kiadó : [könyvismertetés] In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal 8. 2. 2018. - 136-140. p. URL: http://herj.lib.unideb.hu/megjelent/html/5b45b67c60160

- Kinchin, Ian M.; SpringerLink (Online service) - Winstone, Naomi E.: Pedagogic Frailty and Resilience in the University [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-983-6

Jiang, Yuhong; SpringerLink (Online service): A Study on Professional Development of Teachers of English as a Foreign Language in Institutions of Higher Education in Western China [[electronic resource]] Berlin : Springer-Verlag, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-53637-7

Lewis, Andrea D.; SpringerLink (Online service): Preservice Teachers, Social Class, and Race in Urban Schools [[electronic resource]] : Experiences and Strategies for Teacher Preparation New York : Palgrave Macmillan, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-349-95127-7

- Kaur, Berinderjeet; SpringerLink (Online service) - Kwon, Oh Nam. - Leong, Yew Hoong.: Professional Development of Mathematics Teachers [[electronic resource]] : An Asian Perspective Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2598-3

Szyszka, Magdalena; SpringerLink (Online service): Pronunciation Learning Strategies and Language Anxiety [[electronic resource]] : In Search of an Interplay Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-50642-5

6. Gyógypedagógia, SNI

Platthy István - Poór Anna: "Virágba borult csillagok" : népi motívumkincsünk üzenetének felhasználása a művészetterápiában In: Mindennapi pszichológia 10. 3. 2018. - 62. p.

Dezső Attila: Isten országa az oktatásban In: Reformátusok Lapja 62. 23. 2018. - 4. p.

Gál Éva: Akadálymentesítés a pécsi Janus Pannonius Múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 286-296. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=286

Kovács Zsuzsa: Találkozás az emlékezettel – Demens betegek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 297-304. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=297

Bakos Antónia - Tiszai Luca: Súlyosan-halmozottan fogyatékos felnőttek figyelmi és emlékezeti működésének elemzése zenehallgatás közben In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 18-35. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/sulyosan-halmozottan-fogyatekos-felnottek-figyelmi-es-emlekezeti-mukodesenek

Jáki László: Ady és Kosztolányi útja a Parnasszus felé In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 102-111. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/ady-es-kosztolanyi-utja-a-parnasszus-fele

Fekete György - Demeter Anna: Egy Bárkában evezünk In: Reformátusok Lapja 62. 26. 2018. - 4. p.

Szatmári Bence: A figyelemhiányos hiperaktivitás és velejárói In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 18-19. p.

Fecskó-Pirisi Edina - Grosch Nándor: Művészeti eszközök a szociálpedagógiában - esettanulmány egy gyermekotthonban nevelkedő filmalkotó gyermekről In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 5-17. p.

Szabó Szilvia: Látogatás a beszéd birodalmába 2 : Kiegészítő feladatgyűjtemény a nyelvi késés és a nyelvi zavar logopédiai terápiás ellátásához : 2-7 éves gyermekek számára [Budapest] : Pirkadat 2003 Bt., 2017

- Bakné Egyed Katalin: Így előzd meg a tanulási zavarokat! : Óvodai játékgyűjtemény a kognitív készségek fejlesztéséhez , 2017

-

Athanasou, James A.; SpringerLink (Online service): Promoting Career Development after Personal Injury [[electronic resource]] Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-836-5

7. Pszichológia

Kardos Edina - Purebl György: Sokszínű segítőtársunk: a ló In: Mindennapi pszichológia 10. 3. 2018. - 55-59. p.

Batiz Enikő: A kommunikáció szerepe a dinamikus felmérésben és a mediált tanulási tapasztalat által feltételezett mediálási folyamatban In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 31-37. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=31

Papp Katalin - Flach Fanni Paula - Molnár Milán: A kisgyermekkori természettudományos nevelés itthon és külfüldön : helyzetkép In: Fizikai Szemle 68. 3. 2018. - 101-107. p.

Bakos Antónia - Tiszai Luca: Súlyosan-halmozottan fogyatékos felnőttek figyelmi és emlékezeti működésének elemzése zenehallgatás közben In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 18-35. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/sulyosan-halmozottan-fogyatekos-felnottek-figyelmi-es-emlekezeti-mukodesenek

Pelyva Imre Zoltán - Kresák Réka - Boda-Ujlaky Judit: A lóasszisztált tevékenységek szociális viselkedésre gyakorolt jótékony hatásáról In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 72-86. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/a-loasszisztalt-tevekenysegek-szocialis-viselkedesre-gyakorolt-jotekony

Jáki László: Ady és Kosztolányi útja a Parnasszus felé In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 102-111. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/ady-es-kosztolanyi-utja-a-parnasszus-fele

Veszprémi Attila: Három könyv a mesékről, életre-halálra In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 123-132. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/harom-konyv-a-mesekrol-eletre-halalra

Demeter Katalin: Pszichológia a tanítási órán : 19. [!18.] : érzelmek és tanulás In: Tanító 56. 6. 2018. - 5-6. p.

Fodor László: Az önismeret mint egyfajta pszichológiai jogosítvány az eligazodáshoz : (2.) In: Magyar közoktatás 6-7. 2018. - 6-7. p.

Leman, Kevin: Születési sor(s)rend : Személyiségünk születési sorrendünk tükrében Budapest : Harmat, 2018

Kiss Virág: A művészetterápia szakmaisága vizuális területen In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 38-56. p.

Gilbert Edit, V.: Nincs baj : biblioterápia mindenkinek In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 92-98. p.

Molnár Edina: Szupervízió a szociális munkában In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 99-106. p.

Alpek B. Levente - Tésits Róbert: Kognitív térismeret az Európai Unió-kép magyarországi középiskolások csoportjában In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 129-144. p.

Winston, Robert: Segíts a gyerekednek! : Felnőtté válás : Testi-lelki változások a kamaszkorban Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2018

Martin Jánosné: Boldogságórák gyerekeknek In: Pedagógiai és Módszertani Tanácsadó 4. 5. 2018. - 2-9. p.

Baraldi, Claudio - Corsi, Giancarlo; SpringerLink (Online service): Niklas Luhmann [[electronic resource]] : Education as a Social System Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49975-8

Egészségszövők : mesekönyv a gyógyuláshoz : segítség a kórházban gyógyuló gyermekek és szüleik számára Budapest : Bethesda, 2018

- Fleer, Marilyn; SpringerLink (Online service) - González Rey, Fernando - Veresov, Nikolai: Perezhivanie, Emotions and Subjectivity [[electronic resource]] : Advancing Vygotsky’s Legacy Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-4534-9

8. Pedagógia, kutatás, általános kérdések

Kárpáti László: Kutatásmódszertan – kicsit másként In: Tudásmenedzsment 15. 2. 2014. - 183-187. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2014/1105/674/XV2szam_jav.pdf#page=183

Kardos Edina - Purebl György: Sokszínű segítőtársunk: a ló In: Mindennapi pszichológia 10. 3. 2018. - 55-59. p.

Káldy Mária: Múzeumok változásban – tanulságok, kihívások, trendek In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 8-15. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=8

Kurta Mihály: A múzeumandragógia örökségközvetítési filozófiája In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 16-27. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=16

Koltai Zsuzsa: Kitekintés a múzeumandragógia nemzetközi trendjeire : a felnőttek múzeumi tanulását támogató innovációk Európában és az Egyesült Államokban In: Tudásmenedzsment 17. 1. ksz 2016. - 28-36. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=28

Szabó József: Múzeumandragógiai és kultúrandragógiai kutatások a Debreceni Egyetemen In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 58-67. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=58

Bardócz-Tódor Enikő: Felnőttek életkori sajátosságainak figyelembevétele a Szabadtéri Néprajzi Múzeum népi táplálkozás tanfolyamain In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 128-132. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=128

Knausz Imre: Zarándoklatok könyve In: Új Pedagógiai Szemle 67. 11-12. 2017. - 131-133. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/zarandoklatok-konyve

Csimáné Pozsegovics Beáta - Takács Edit: Idősek a múzeumban In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 151-157. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=151

Futó Sabina - Kucsora Katalin - Tóth Zsuzsa - Tugyi Alexandra Enikő: Idős múzeumlátogatók és virtuális objektumok In: Tudásmenedzsment 17. 1.ksz 2016. - 158-167. p. URL: http://kpvk.pte.hu/sites/kpvk.pte.hu/files/muzeumandragogiai_konferencia_0.pdf#page=158

Határ Tibor: Verhältnis der Sozialpädagogik, Sozialandragogikund (Theorie) der Sozialarbeit als methodologisches und praxeologisches Problem In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 3-12. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=3

Krisztián Béla: Felnőttoktatás – nemzetközi összehasonlításban In: Tudásmenedzsment 11. 2. 2010. - 104-105. p. URL: http://feek.pte.hu/data/2013/1017/502/11_2_2010_okt.pdf#page=104

Váradi Judit: Művészet és oktatás - a művészet oktatása : II. Zenepedagógiai konferencia In: Zenekar 25. 3. 2018. - 29. p. URL: https://zene-kar.hu/wp-content/uploads/2018/06/zenekar-18-03_web.pdf#=29

Nahalka István: Van jövője az iskolának In: Új Pedagógiai Szemle 68. 1-2. 2018. - 118-122. p. URL: http://folyoiratok.ofi.hu/uj-pedagogiai-szemle/van-jovoje-az-iskolanak

Jandric, Petar; SpringerLink (Online service): Learning in the Age of Digital Reason [[electronic resource]] Rotterdam : Sense Publishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-077-6

Kohlmann Márta: Drámapedagógia középhaladóknak : recezinzó Eck Júlia, Kaposi József, Trencsényi László (szerk.): Dráma-pedagógia-színház-nevelés. Szöveggyűjtemény középhaladóknak című könyvéről In: Szociálpedagógia 5. 1-2. 2017. - 149-152. p.

Winston, Robert: Segíts a gyerekednek! : Felnőtté válás : Testi-lelki változások a kamaszkorban Budapest : HVG Kiadó Zrt., 2018

Nagy Viktória: Mire való a szünet? In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 6. 6. 2018. - 28-33. p.

- Abdulle, Ayan; SpringerLink (Online service) - Obeyesekere, Anne Nelun.: New Framings on Anti-Racism and Resistance [[electronic resource]] : Volume 1 – Anti-Racism and Transgressive Pedagogies Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-950-8

- Newton, Joanna; SpringerLink (Online service) - Soltani, Arezou: New Framings on Anti-Racism and Resistance [[electronic resource]] : Volume 2 – Resistance and the New Futurity Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-131-5

Baraldi, Claudio - Corsi, Giancarlo; SpringerLink (Online service): Niklas Luhmann [[electronic resource]] : Education as a Social System Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49975-8

- Kidwai, Huma; SpringerLink (Online service) - Iyengar, Radhika - Witenstein, Matthew A. - Byker, Erik Jon. - Setty, Rohit: Participatory Action Research and Educational Development [[electronic resource]] : South Asian Perspectives Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-48905-6

Kirylo, James D. - Boyd, Drick; SpringerLink (Online service): Paulo Freire [[electronic resource]] : His Faith, Spirituality, and Theology Rotterdam : SensePublishers, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6351-056-1

Singh, Michael - Han, Jinghe; SpringerLink (Online service): Pedagogies for Internationalising Research Education [[electronic resource]] : Intellectual equality, theoretic-linguistic diversity and knowledge chuàngxīn Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-2065-0

Silverman, Marc; SpringerLink (Online service): A Pedagogy of Humanist Moral Education [[electronic resource]] : The Educational Thought of Janusz Korczak New York, US : Palgrave Macmillan US URL: http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-56068-1

Bridges, David; SpringerLink (Online service): Philosophy in Educational Research [[electronic resource]] : Epistemology, Ethics, Politics and Quality Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-49212-4

- Grootenboer, Peter; SpringerLink (Online service) - Edwards-Groves, Christine - Choy, Sarojni: Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education [[electronic resource]] : Praxis, Diversity and Contestation Singapore : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-3130-4

Colfer, Eoin - Donkin, Andrew - Rigano, Giovanni - Leányvári Enikő: Illegál : [egy kisfiú kockázatos utazása a reménytől a túlélésig] Budapest : Central Médiacsop. Zrt., cop. 2018

- Barton, Georgina; SpringerLink (Online service) - Hartwig, Kay: Professional Learning in the Work Place for International Students [[electronic resource]] : Exploring Theory and Practice Cham : Springer, 2017 URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-60058-1


Régebbi listák: 29. hét   28. hét