Legfrissebb pedagógiai szakirodalom ( 22. hét)
Az alábbi felsorolások tematikus csoportokban tartalmazzák az elmúlt héten feldolgozott, az online adatbázisba került friss és legalább 5 oldal terjedelmű pedagógiai szakirodalmat. Egyes művek több tematikai egység alatt is szerepelhetnek.
1. Oktatáspolitika, iskolaigazgatás, közoktatási és felsőoktatási intézmények, szervezetekMolnárné Balogh Márta:
A társadalombiztosítás aktuális kérdései
In: Köznevelési Közlöny
3. 4. 2026. - 15-20. p.
Szabó Eszter:
A szabadságra vonatkozó rendelkezések a köznevelési intézményekben
In: Köznevelési Közlöny
3. 4. 2026. - 8-15. p.
Farkas Ildikó:
Az óvodai névhasználat szabályai
In: Köznevelési Közlöny
3. 4. 2026. - 4-7. p.
Klész Tibor:
Kamarai útmutató az ágazati képzőközpontokról
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 28-45. p.
Farkas Ildikó:
Kiskorú veszélyeztetése az iskolában
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 16-27. p.
Madarász Hedvig:
Kiegészítő juttatás a pedagógusok számára 2026 tavaszán
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 11-15. p.
Farkas Ildikó:
Tudnivalók a kötelező felvételt biztosító iskoláról
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 2-10. p.
Farkas:
Óvodai vonatkozású, hatósági ügyek - 2. rész
In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó
14. 4. 2026. - 14-33. p.
Farkas Ildikó:
Az óvodai felvétel és a beiratkozási tudnivalók
In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó
14. 3. 2026. - 2-13. p
Szilágyi Katalin, Zs. - Gyéressy Éva:
Bemutatkozik a Kőbányai Egyesített Óvoda Aprók Háza Tagóvoda
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 71-74. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Jánossy Zsolt:
Újra Bett Show Londonban
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 61-67. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Kis Noémi:
Lemorzsolódási adatok – 2025/2026. tanév I. félév
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 55-56. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Bajkó Ildikó:
Digitalizáció, felhőszolgáltatások és a mesterséges intelligencia használatának bevezetése
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 42-44. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Dugasz János:
Hegymenetben a digitális csúcs felé – interjú Dugasz Jánossal a mérés-értékelés jelenéről és jövőjéről
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 36-41. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Cserlakiné Hagymássy Krisztina:
Könyvtártörténet és mentális egészség
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 20-22. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Munezero, Eduard - Tóth Edit - Hódi Ágnes:
A systematic review on teacher resilience assessment: Trends, foci, and implications
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
16. 1. 2026. - 101–128. p.
URL:
https://www.akjournals.com/view/journals/063/16/1/article-p101.xml?body-copy1=pdf-30743
Leidlné Szabó Judit:
Az óvoda-bölcsőde vezetésének irányelvei lépésről lépésre : (10/9. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 20. p.
Bakonyi Anna:
Óvodából iskolába : (9/8. rész) : az óvodából érkező gyerek befogadásának kezdeti lépései az iskolában
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 16. p.
Schmal Dániel:
Iskola-példa : beszélgetés a Pannonhalmi Bencés Gimnázium tanáraival a 21. századi iskola problémáiról
In: Pannonhalmi Szemle
34. 1. 2026. - 88-100. p.
Balczó Mátyás:
Iskola és gyülekezet kéz a kézben
In: Evangélikus Élet
91. 15-16. 2026. - 22-25. p.
Hajnerné Horváth Barbara:
A gyermekek adatainak védelme a gyermekek védelme
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 88-90. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
:
Bemutatkozik a Teleki-Wattay Művészeti Iskola Alapfokú Művészeti Iskola
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 83-87. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Horváth Tamásné:
Bemutatkozik a Zuglói Egyesített Óvoda Óperenciás Tagóvodája
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 79-82. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Török József:
Mi a helyzet a felső tagozaton tanító tanárokkal?
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 55-57. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Kiss Julianna:
Egészségnevelés a zeneoktatásban
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 26-28. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Bodor Eszter:
Mérés és fejlődés: a minőség belső kihívása : gondolatok a kompetenciamérések és a mesterprogramok stratégiai összefüggéseiről
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 9-13. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Gloviczki Zoltán:
Iskola tegnapelőtt és holnapután
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 4-8. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
2. Nevelés, család, gyermekvédelemMolnárné Balogh Márta:
A társadalombiztosítás aktuális kérdései
In: Köznevelési Közlöny
3. 4. 2026. - 15-20. p.
Farkas Ildikó:
Kiskorú veszélyeztetése az iskolában
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 16-27. p.
Farkas:
Óvodai vonatkozású, hatósági ügyek - 2. rész
In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó
14. 4. 2026. - 14-33. p.
Farkas Ildikó:
Az óvodai felvétel és a beiratkozási tudnivalók
In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó
14. 3. 2026. - 2-13. p
Turnai Tímea:
Együnk együtt! Főzzünk együtt! Játsszunk együtt! : [könyvismertetés]
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 81. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Bordáné Kovács Zita:
Iránytű az értékek labirintusában – Módszertani tudatosság az erkölcstan és hitoktatás világában
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 75-77. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Dömökné Milich Yvette:
A zöld fáradtság
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 68-70. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Tóth Ildikó:
Neveltségi szint mérése
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 49-54. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Kiss Julianna:
A Kovács-módszer alkalmazása a professzionális zeneoktatásban : a holisztikus zenei fejlődés és a fenntartható teljesítmény biztosítása
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 23-26. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Cserlakiné Hagymássy Krisztina:
Könyvtártörténet és mentális egészség
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 20-22. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Arany-Tóth Ágnes:
Konfliktuskezelési kaleidoszkóp kisiskolásoknak – útmutató a tudatos konfliktuskezeléshez
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 15-19. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Kun Gabriella:
Mentális jóllét megőrzése az óvodában
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 10-14. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Hornyákné Juhász Éva:
Konfliktusok pedig voltak, vannak, és lesznek is...
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 4-9. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Nagy Natália:
Az évszakokhoz köthető hagyományok megvalósulása a Kaszonyi kistérség óvodáiban
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 22-25. p.
Kocsisné Farkas Claudia:
Rosa és Carolina Agazzi óvodapedagógiai modellje : (2/1. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 21. p.
Király Edina, S.:
Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/8. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 18-19. p.
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna:
Teszek-veszek...játék közben tanulok : (10/9. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 17-18. p.
Bakonyi Anna:
Óvodából iskolába : (9/8. rész) : az óvodából érkező gyerek befogadásának kezdeti lépései az iskolában
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 16. p.
Csizmárné Gede Erika Judit:
Konfliktuskezelés és asszertív kommunikáció az óvodában - csoportban, kollégákkal és szülőkkel
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 15. p.
Hajnerné Horváth Barbara:
A gyermekek adatainak védelme a gyermekek védelme
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 88-90. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
:
Bemutatkozik a Teleki-Wattay Művészeti Iskola Alapfokú Művészeti Iskola
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 83-87. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Dömökné Milich Yvette:
Ivóvíz a ködből – hogyan működnek a párahálók, és miért fontosak?
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 76-78. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Gerencsér Zita:
Múzeumpedagógiai óra óvodásokkal
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 34-37. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Kiss Julianna:
Egészségnevelés a zeneoktatásban
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 26-28. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
3. Oktatás, tanulás, pályaválasztásKlész Tibor:
Kamarai útmutató az ágazati képzőközpontokról
In: Iskolaszolga
36. 8. 2026. - 28-45. p.
Jarosievitz Beáta:
Látogatás a Paksi Atomerőműben és a Bátaapáti Nemzeti Hulladék-tárolónál
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 87-91. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=87
Turnai Tímea:
KukaDiéta
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 85-86. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=85
Horváth Orsolya:
Vándortábor – Lazulás a zöldben
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 82-84. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=82
Bordáné Kovács Zita:
Iránytű az értékek labirintusában – Módszertani tudatosság az erkölcstan és hitoktatás világában
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 75-77. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Jánossy Zsolt:
Újra Bett Show Londonban
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 61-67. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Vreczenár Csaba:
MI a nyelvi előkészítő évfolyamon – Egy kísérleti pedagógiai modell lehetőségei
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 45-48. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Dugasz János:
Hegymenetben a digitális csúcs felé – interjú Dugasz Jánossal a mérés-értékelés jelenéről és jövőjéről
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 36-41. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Medgyes Sándor:
Egy lírikus a novellák világában
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 27-29. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Kiss Julianna:
A Kovács-módszer alkalmazása a professzionális zeneoktatásban : a holisztikus zenei fejlődés és a fenntartható teljesítmény biztosítása
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 23-26. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Solti Péter - Konczosné Szombathelyi Márta - András István:
Betegellátás: önálló új misszió az egészségügyi felsőoktatásban?
In: Tér és társadalom
40. 1. 2026. - 108-124. p.
URL:
https://tet.rkk.hu/index.php/TeT/article/view/3694/5818
Király Edina, S.:
Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/8. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 18-19. p.
Simic Ágnes:
Kutatásalapú tanulás a (katolikus) középiskolában : gondolatok a tanári reflexió szerepéről
In: Pannonhalmi Szemle
34. 1. 2026. - 62-76. p.
Pintér Márta Zsuzsanna:
Az iskolai színjátszás pedagógiai aspektusai a katolikus iskolákban a 18. század végéig
In: Pannonhalmi Szemle
34. 1. 2026. - 43-54. p.
Bajkó Ildikó:
A mesterséges intelligencia már a spájzban van
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 67-70. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Kis Noémi:
Az országos digitális kompetenciamérésen elért eredmények a Budapesti POK illetékességi területén
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 58-66. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Vagács Zsuzsanna:
Lusta zsenik és példásan teljesítők, avagy mit tár fel a kompetenciamérés?
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 45-50. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Tóth Viktória:
A szövegértési, matematikai és digitális kompetencia fejlesztése : válogatás a 2021-2025 közötti időszak pedagógiai szakirodalmából
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 38-44. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Medgyes Sándor:
Egy lírikus a novellák világában
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 29-33. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Kiss Julianna:
Egészségnevelés a zeneoktatásban
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 26-28. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Hudu Mariann:
A magyarórában rejlő kompetenciafejlesztés lehetősége
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 23-25. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Bereczky Judit Éva:
Szövegértés fejlesztése interaktív, digitális feladatsorokkal
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 18-22. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Petri Csilla:
A térlátás és térbeli tájékozódás kompetencia fejlesztésének lehetőségei digitális eszközökkel az általános iskola felső tagozatán
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 14-17. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Bodor Eszter:
Mérés és fejlődés: a minőség belső kihívása : gondolatok a kompetenciamérések és a mesterprogramok stratégiai összefüggéseiről
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 9-13. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Gloviczki Zoltán:
Iskola tegnapelőtt és holnapután
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 4-8. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
4. NeveléstörténetKocsis Piroska - Szeri Istvánné:
Szolgálati lakások az óvodában : hol laktak az óvónők és a dajkák a 19-20. században?
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 27-28. p.
Kocsisné Farkas Claudia:
Rosa és Carolina Agazzi óvodapedagógiai modellje : (2/1. rész)
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 21. p.
5. Pedagógus, pedagógusképzésBodor - Tolnai Beáta:
Tunyogi Erzsébet : (1955-2019)
In: A Kisgyermek
19. 5. 2025. - 4-8. p.
Sunday, Adejimola Amuseghanand - Friday, Emmanuel Isaac:
Effects of ChatGPT-flipped instruction on the academic performance and self-regulated skill of L2 pre-service teachers in Ondo State, Nigeria
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
16. 1. 2026. - 1-17. p.
URL:
https://www.akjournals.com/view/journals/063/16/1/article-p1.xml?body-copy1=pdf-30743
Ecsedi Zsuzsa:
Zeneszerző, tudós, pedagógus : százhúsz éve született Gárdonyi Zoltán
In: Evangélikus Élet
91. 15-16. 2026. - 34-35. p.
Török József:
Mi a helyzet a felső tagozaton tanító tanárokkal?
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 55-57. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
6. Gyógypedagógia, SNIBodor - Tolnai Beáta:
Tunyogi Erzsébet : (1955-2019)
In: A Kisgyermek
19. 5. 2025. - 4-8. p.
Kun Gabriella:
Mentális jóllét megőrzése az óvodában
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 10-14. p.
URL:
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Kisztner Liliána:
Beszéljünk a babák nyelvén
In: A Kisgyermek
19. 5. 2025. - 26-27. p.
Kofránné Rémi Annamária:
Az akkreditált TGYJ-terapeuta továbbképzés
In: A Kisgyermek
19. 5. 2025. - 20-25. p.
Berkes Bianka:
Az önfeledt játék ereje a gyógypedagógiai terápiás folyamatban
In: A Kisgyermek
19. 5. 2025. - 11-12. p.
7. PszichológiaTóth Ildikó:
Neveltségi szint mérése
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 49-54. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Munezero, Eduard - Tóth Edit - Hódi Ágnes:
A systematic review on teacher resilience assessment: Trends, foci, and implications
In: Pedagógia Online - Hungarian Educational Research Journal
16. 1. 2026. - 101–128. p.
URL:
https://www.akjournals.com/view/journals/063/16/1/article-p101.xml?body-copy1=pdf-30743
Csizmárné Gede Erika Judit:
Konfliktuskezelés és asszertív kommunikáció az óvodában - csoportban, kollégákkal és szülőkkel
In: Óvodai Nevelés
79. 5. 2026. - 15. p.
Jánossy Zsolt - Rausch Attila:
Megjelent a DigComp 3.0 állampolgári digitális kompetencia keretrendszer – Mire használhatjuk a köznevelésben?
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 71-75. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
8. Pedagógia, kutatás, általános kérdésekHornyákné Juhász Éva:
Konfliktusok pedig voltak, vannak, és lesznek is...
In: Pedagógiai LaPOK
15. 2026. - 4-9. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok15_maj4.pdf#page=4
Máté-Tóth András:
A katolikus iskolák identitásáról : szocioteológiai megfontolások
In: Pannonhalmi Szemle
34. 1. 2026. - 77-87. p.
Bordáné Kovács Zita:
Pedagógiai olvasat két kamaszkorról szóló filmről
In: Pedagógiai LaPOK
14. 2026. - 91-93. p.
URL:
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/pok/Budapest/2026/pedagogiai_lapok14_jan29.pdf
Régebbi listák:
21. hét
20. hét
19. hét
18. hét