Legfrissebb pedagógiai szakirodalom ( 8. hét)

Az alábbi felsorolások tematikus csoportokban tartalmazzák az elmúlt héten feldolgozott, az online adatbázisba került friss és legalább 5 oldal terjedelmű pedagógiai szakirodalmat. Egyes művek több tematikai egység alatt is szerepelhetnek.

1. Oktatáspolitika, iskolaigazgatás, közoktatási és felsőoktatási intézmények, szervezetek

Balogh Karolina - Gyurkó Szilvia - Merényi Dóra: Gyermekekért, korlátok között: Civil szervezetek lehetőségei a mai Magyarországon In: Civil Szemle 23. 1. 2026. - 5-20. p. URL: https://ojs.mtak.hu/index.php/civilszemle/article/view/21288/17578

Leidlné Szabó Judit: Az óvoda-bölcsőde vezetésének irányelvei lépésről lépésre : (10/4. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 22. p.

Bakonyi Anna: Óvodából iskolába : (9/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 18. p.

Leidlné Szabó Judit: Az óvoda-bölcsőde vezetésének irányelvei lépésről lépésre : (10/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 19. p.

Bakonyi Anna: Óvodából iskolába : (9/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 14. p.

Farkas Ildikó: Egyházi fenntartó részvétele az állami köznevelésben In: Iskolaszolga 36. 4. 2025. - 37-40. p.

Lőrincz Borbála: „Itt csak cigány iskola lesz” – Szegregálódó közoktatás és társadalmi dezintegráció egy magyarországi községben In: Educatio 34. 3. 2025. - 431–440. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p431.xml

Carlos Dias, Antonio - Barbosa Pelissari, Lucas: Oktatás barbárság idején : Brazília oktatáspolitikája Bolsonaro alatt (2019–2022) In: Educatio 34. 3. 2025. - 371-380. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p371.xml

Rónay Zoltán - Kováts Gergely: Magyar recept az Egyesült Államokban? : az USA és Magyarország közötti azonosságok, hasonlóságok és különbségek az akadémiai szabadság tükrében In: Educatio 34. 3. 2025. - 355–370. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p355.xml

Dunajeva, Jekatyerina: Hazafias nevelés napjaink Oroszországában In: Educatio 34. 3. 2025. - 337–354. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p337.xml

Juhász Ágnes - Nahalka István: Közoktatás-politika Magyarországon 2010–2025 In: Educatio 34. 3. 2025. - 322–336. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p322.xml

Radó Péter - Mikola Bálint: Illiberális oktatáspolitika Lengyelországban 2015 és 2023 között In: Educatio 34. 3. 2025. - 309–321. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p309.xml

Farkas Ildikó: Oktatásszervezési keretek az iskolai nevelő-oktatómunkában In: Iskolaszolga 36. 4. 2025. - 2-16. p.

Vass Katalin: Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának módosításáról In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 30-43. p.

Farkas Ildikó: Politikai kampány az óvodában In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 21-29. p.

Farkas Ildikó: Az egyházi fenntartású óvodák oktatásszervezési, működési és foglalkoztatási sajátosságai In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 17-20. p.

Farkas Ildikó: Az óvodai csoportok szervezése : az óvodába felvehető, maximális gyermeklétszám jelentősége In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 4-16. p.

Farkas Ildikó: Az óvodai nevelést érintő jogszabályi újdonságok In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 2-3. p.

2. Nevelés, család, gyermekvédelem

Balogh Karolina - Gyurkó Szilvia - Merényi Dóra: Gyermekekért, korlátok között: Civil szervezetek lehetőségei a mai Magyarországon In: Civil Szemle 23. 1. 2026. - 5-20. p. URL: https://ojs.mtak.hu/index.php/civilszemle/article/view/21288/17578

Buda László: Sorsfordító találkozás önmagunkkal : bepillantás a lélek ébredési és gyógyulási folymataiba valódi emberi sorsokon és megtörtént ultrarövid terápiás konzultációkon keresztül Budapest : Good Life Books, cop. 2025

Novák Ferenc: Szülői GPS Budapest : Novák Ferenc Gyermeknevelési Akadémia, [2025]

Varga Szilárdné: Minden gyermeknek jár a szeretet és a gondoskodás : (képesség és tehetséggondozás a gyermekvédelmi szakellátásban) In: Tehetség 33. 1. 2025. - 19-20. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Temesiné Pokorádi Hajnalka: Európa 2000 Gimnázium rovata : kettős különlegességű tanulók fejlesztése az Európa 2000 Gimnáziumban In: Tehetség 33. 1. 2025. - 16-18. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Király Edina, S.: Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/4. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 20-21. p.

Hegedűsné Tóth Zsuzsanna: Teszek-veszek...játék közben tanulok : (10/4. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 19-20. p.

Bakonyi Anna: Óvodából iskolába : (9/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 18. p.

Kásáné Sztankovics Tünde - Lakóné Zagyvai Andrea: "Farsang a lovagi udvarban" projekt tervezése : (5/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 16-17. p.

Váradiné Mészáros Réka: Múzeumpedagógia az óvodában : (2/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 15. p.

Gyarmati Dóra: Robotika az óvodában? In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 13-14. p.

Pásztor Ágnes: Inkluzív óvodai nevelés a Varázsjáték és a zene terápiás hatásainak felhasználásával In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 8-13. p.

Turi Katalin - Farkas György - Császár István - Mentler Mariann - Szilágyi Ildikó - Eszenyiné Stéh Katalin - Bodnár Gabriella - Demarcsek Zsuzsa - Berta József - Vasvári Zoltán - Takácsné Laczó Sylvia - Török Istvánné: Szekcióbeszámolók a 35 éves Magyar Tehetséggondozó Társaság pécsi jubileumi konferenciájáról In: Tehetség 33. 1. 2025. - 6-16. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Conaboy, Chelsa: Az anyai agy : hogyan írja újra az idegtudomány a nevelés történetét? [Budapest] : HVG Könyvek, cop. 2025

Király Edina, S.: Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 17-18. p.

Hegedűsné Tóth Zsuzsanna: Teszek-veszek...játék közben tanulok : (10/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 15-16. p.

Bakonyi Anna: Óvodából iskolába : (9/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 14. p.

Kásáné Sztankovics Tünde - Lakóné Zagyvai Andrea: "Farsang a lovagi udvarban" projekt tervezése : (5/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 12-13. p.

Váradiné Mészáros Réka: Múzeumpedagógia az óvodában : (2/1. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 8-9. p.

Szűcs Attila - Rosta Gergely - Kurdi Róbert - Banász Zsuzsanna: „Érték és veszély a zsebemben” – Általános iskolások e-hulladékokkal kapcsolatos edukációjának tapasztalatai a 2024. évi Fenntarthatósági Témahéthez kapcsolódóan In: Educatio 34. 3. 2025. - 454–467. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p454.xml

Kutassy Dorottya - Lassú Zsuzsa, F. - Alter Emese - Dombos Tamás: Az LMBT+-ellenes törvénykezés hatása az iskoláskorú fiatalok mentális egészségére és jóllétére In: Educatio 34. 3. 2025. - 416–430. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p416.xml

Dunajeva, Jekatyerina: Hazafias nevelés napjaink Oroszországában In: Educatio 34. 3. 2025. - 337–354. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p337.xml

Farkas Ildikó: Oktatásszervezési keretek az iskolai nevelő-oktatómunkában In: Iskolaszolga 36. 4. 2025. - 2-16. p.

Vass Katalin: Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának módosításáról In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 30-43. p.

Farkas Ildikó: Politikai kampány az óvodában In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 21-29. p.

Farkas Ildikó: Az óvodai nevelést érintő jogszabályi újdonságok In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 2-3. p.

Tóth Rita Zsófia: The philosophical foundations of music education –old and new In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 23-32. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8918/8262

Hecker-Réz Robert Frigyes: Resonant intuition as the driving force of emotional education In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 7-14. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8916/8260

3. Oktatás, tanulás, pályaválasztás

Rozen, Ilanah: A Sádeli-Bábeli család : emlékirat egy jeruzsálemi-magyar lány gyerekkoráról Budapest : Múlt és Jövő, 2025

A MATEHETSZ rovata : szakmai eredményeink In: Tehetség 33. 1. 2025. - 26-27. p. URL:

Sasné Venczel Ildikó: A parasznyai Pitypalatty-völgyi Református Körzeti Iskola és a MI oktatásszervezési rendszere : (esélyjavítás, hátránykompenzáció és tehetséggondozás) In: Tehetség 33. 1. 2025. - 21-24. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Király Edina, S.: Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/4. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 20-21. p.

Turi Katalin - Farkas György - Császár István - Mentler Mariann - Szilágyi Ildikó - Eszenyiné Stéh Katalin - Bodnár Gabriella - Demarcsek Zsuzsa - Berta József - Vasvári Zoltán - Takácsné Laczó Sylvia - Török Istvánné: Szekcióbeszámolók a 35 éves Magyar Tehetséggondozó Társaság pécsi jubileumi konferenciájáról In: Tehetség 33. 1. 2025. - 6-16. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Király Edina, S.: Érzelmi nevelés a bábokkal, avagy gyere velem Meseországba! : (10/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 17-18. p.

Farkas Ildikó: A tanulói fegyelmi büntetés In: Iskolaszolga 36. 4. 2025. - 17-36. p.

Lajtai László - Vizin Gabriella: Kulturális konfliktusok és a kulturális pszichodiagnosztikával kapcsolatos kompetencia fejlesztése a magyar felsőoktatásban In: Educatio 34. 3. 2025. - 441–453. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p441.xml

Tóth Tamás: A Magyar Tehetséggondozó Társaság és az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete egyűttműködése a tehetségfejlesztő munkában In: Tehetség 33. 1. 2025. - 3-4. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Rónay Zoltán - Kováts Gergely: Magyar recept az Egyesült Államokban? : az USA és Magyarország közötti azonosságok, hasonlóságok és különbségek az akadémiai szabadság tükrében In: Educatio 34. 3. 2025. - 355–370. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p355.xml

Dunajeva, Jekatyerina: Hazafias nevelés napjaink Oroszországában In: Educatio 34. 3. 2025. - 337–354. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p337.xml

Nagy Lajos, Cs.: Anyanyelvi gyakorló : 7. évfolyam Budapest : Móra, 2025

Jebautzke, Kirstin - Klein, Ute - Lechner, Maria: Játékos német 4. : Tematikus szókincsfejlesztő gyakorlatok [Budapest] : Móra, 2025

Jebautzke, Kirstin - Klein, Ute - Lechner, Maria: Játékos német 3. : Tematikus szókincsfejlesztő gyakorlatok [Budapest] : Móra, 2025

Azonosítás és társítás : Koncentrációfejlesztő feladatok : 4 éves kortól [Budapest] : Móra Kiadó, 2025

Bierwald, Wibke: Unikornis a tengeren : Koncentrációfejlesztő feladatok : 4 éves kortól [Budapest] : Móra Kiadó, 2025

Bierwald, Wibke: Járgányos játékok : Koncentrációfejlesztő feladatok : 4 éves kortól [Budapest] : Móra Kiadó, 2025

Farkas Ildikó: Politikai kampány az óvodában In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 21-29. p.

Nagy Lajos, Cs.: Anyanyelvi gyakorló : 6. évfolyam Budapest : Móra, 2025

Nemeskéri Zsolt: Zoltan Paul Dienes: Alegacy of educational philosophy and playful learning In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 15-22. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8917/8261

4. Neveléstörténet

Kocsisné Farkas Claudia: A Franchetti házaspár szerepe az olasz pedagógia megújításában : (6/4. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 23. p.

Kocsisné Farkas Claudia: A Franchetti házaspár szerepe az olasz pedagógia megújításában : (6/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 20. p.

Kocsisné Farkas Claudia: A Franchetti házaspár szerepe az olasz pedagógia megújításában : (6/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 8. 2025. - 23. p.

Hecker-Réz Robert Frigyes: Resonant intuition as the driving force of emotional education In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 7-14. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8916/8260

5. Pedagógus, pedagógusképzés

Nemeskéri Zsolt: Zoltan Paul Dienes: Alegacy of educational philosophy and playful learning In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 15-22. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8917/8261

6. Gyógypedagógia, SNI

- Megtanulunk autista nyelven beszélni Budapest : Geobook, 2025

Krausz Anita: Integráló oktatási környezetben résztvevők fogyatékossággal kapcsolatos attitűdje Szeged : Juhász Gy. Felsőokt. K., 2025

Temesiné Pokorádi Hajnalka: Európa 2000 Gimnázium rovata : kettős különlegességű tanulók fejlesztése az Európa 2000 Gimnáziumban In: Tehetség 33. 1. 2025. - 16-18. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Pásztor Ágnes: Inkluzív óvodai nevelés a Varázsjáték és a zene terápiás hatásainak felhasználásával In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 8-13. p.

Kutassy Dorottya - Lassú Zsuzsa, F. - Alter Emese - Dombos Tamás: Az LMBT+-ellenes törvénykezés hatása az iskoláskorú fiatalok mentális egészségére és jóllétére In: Educatio 34. 3. 2025. - 416–430. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p416.xml

7. Pszichológia

Lopez, Melody: Koncentrációs nehézségek : 50 kulcs gyermeked támogatásához Miskolc : Z-Press, cop. 2025, [Budapest] : Antener

- Megtanulunk autista nyelven beszélni Budapest : Geobook, 2025

Buda László: Sorsfordító találkozás önmagunkkal : bepillantás a lélek ébredési és gyógyulási folymataiba valódi emberi sorsokon és megtörtént ultrarövid terápiás konzultációkon keresztül Budapest : Good Life Books, cop. 2025

Saline, Sharon: Amit az ADHD-s gyereked szeretne, ha tudnál : közös munka gyerekeink sikeréért az iskolában és az életben [Budapest] : Jaffa, cop. 2025

Kutassy Dorottya - Lassú Zsuzsa, F. - Alter Emese - Dombos Tamás: Az LMBT+-ellenes törvénykezés hatása az iskoláskorú fiatalok mentális egészségére és jóllétére In: Educatio 34. 3. 2025. - 416–430. p. URL: https://akjournals.com/view/journals/2063/34/3/article-p416.xml

8. Pedagógia, kutatás, általános kérdések

Fehér Anna: A Medve Matek rovata : 50 óra, ami többet ad - önkéntesség és fejlődés a Matematika Összeköt Egyesületben In: Tehetség 33. 1. 2025. - 24-26. p. URL: http://mateh.hu/tehetsegujsag/Tehetsegujsag_2025_1.pdf

Pivókné Gajdár Klára: Kiemelés az "Olvassunk az ÓNOAP sorai között!" című kiadványtervezetemből : (3/3. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 24. p.

Váradiné Mészáros Réka: Múzeumpedagógia az óvodában : (2/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 10. 2025. - 15. p.

Pivókné Gajdár Klára: Kiemelés az "Olvassunk az ÓNOAP sorai között!" című kiadványtervezetemből : (3/2. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 21. p.

Váradiné Mészáros Réka: Múzeumpedagógia az óvodában : (2/1. rész) In: Óvodai Nevelés 78. 9. 2025. - 8-9. p.

Farkas Ildikó: Az óvodai csoportok szervezése : az óvodába felvehető, maximális gyermeklétszám jelentősége In: Óvodai vezetési és nevelési módszertani tanácsadó 13. 12. 2025. - 4-16. p.

Tóth Rita Zsófia: The philosophical foundations of music education –old and new In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 23-32. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8918/8262

Nemeskéri Zsolt: Zoltan Paul Dienes: Alegacy of educational philosophy and playful learning In: Acta cultura et paedagogicae 4. 1. 2024. - 15-22. p. URL: https://journals.lib.pte.hu/index.php/acep/article/view/8917/8261


Régebbi listák: 7. hét   6. hét   5. hét   4. hét