Legfrissebb pedagógiai szakirodalom ( 52. hét)
Az alábbi felsorolások tematikus csoportokban tartalmazzák az elmúlt héten feldolgozott, az online adatbázisba került friss és legalább 5 oldal terjedelmű pedagógiai szakirodalmat. Egyes művek több tematikai egység alatt is szerepelhetnek.
1. Oktatáspolitika, iskolaigazgatás, közoktatási és felsőoktatási intézmények, szervezetekFalus Tamás:
Volt egyszer egy tanárképző főiskola – Csepelen
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 135-138. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__016__falus_tamas.pdf
Sinka Péter - Lanszki Anita - Németh András:
Liminalitás és szerepváltás a művészetoktatás terében
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 113-122. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__014__sinka_es_mtsai.pdf
Beregi Erika - Trzaskoma-Bicsérdy Gabriella - Bognár József:
Iskolai egészségnevelés hátrányos helyzetű régióban: egy fizikai aktivitás fokozására irányuló intervenció tanulságai
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 31-49. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__009__beregi_es_mtsai.pdf
2. Nevelés, család, gyermekvédelemSinka Péter - Lanszki Anita - Németh András:
Liminalitás és szerepváltás a művészetoktatás terében
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 113-122. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__014__sinka_es_mtsai.pdf
Nagy Emese, K.:
Középiskolai tanulók politikai nézetének formálása csoportmunka keretében
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 102-112. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__013__k_nagy_emese.pdf
Beregi Erika - Trzaskoma-Bicsérdy Gabriella - Bognár József:
Iskolai egészségnevelés hátrányos helyzetű régióban: egy fizikai aktivitás fokozására irányuló intervenció tanulságai
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 31-49. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__009__beregi_es_mtsai.pdf
3. Oktatás, tanulás, pályaválasztásSinka Péter - Lanszki Anita - Németh András:
Liminalitás és szerepváltás a művészetoktatás terében
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 113-122. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__014__sinka_es_mtsai.pdf
Nagy Emese, K.:
Középiskolai tanulók politikai nézetének formálása csoportmunka keretében
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 102-112. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__013__k_nagy_emese.pdf
Murányi Sarolta - Gonda Zsuzsa - Deme Andrea:
A tudományos szövegek olvasásértésének mérése egyetemista hallgatók körében – egy digitális mérőeszköz kidolgozása
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 115-130. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__008__muranyi_es_mtsai.pdf
4. NeveléstörténetBárány Péter:
Kisded lélektudomány
[Debrecen] : Debreceni Egy. K.,
2025
Szigyártó Gyöngyi:
Szigyártó Nagy Gábor : Udvarfalva, 1884 - Marosvásárhely, 1958
[Budapest] : [Szigyártó Gy.],
cop. 2025
5. Pedagógus, pedagógusképzésFalus Tamás:
Volt egyszer egy tanárképző főiskola – Csepelen
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 135-138. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__016__falus_tamas.pdf
Bazsóné Sőrés Marianna:
A diszciplináris szaktudás jelentősége a nyelvtanárképzésben
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 91-100. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__012__bazsone_sores_marianna.pdf
6. Gyógypedagógia, SNI7. PszichológiaBárány Péter:
Kisded lélektudomány
[Debrecen] : Debreceni Egy. K.,
2025
Erdei Róbert:
A nyelv alakítja gondolkodásmódunkat? Elméleti és empirikus megközelítések egy régóta húzódó vitában
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 123-134. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__015__erdei_robert.pdf
Gyarmathy Éva - Szabó Zénó:
Profilteszt az osztálytermi adatalapú döntéshozatal támogatására
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 50-73. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__010__gyarmathy--szabo.pdf
Murányi Sarolta - Gonda Zsuzsa - Deme Andrea:
A tudományos szövegek olvasásértésének mérése egyetemista hallgatók körében – egy digitális mérőeszköz kidolgozása
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9-10. 2025. - 115-130. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__008__muranyi_es_mtsai.pdf
8. Pedagógia, kutatás, általános kérdésekLudnikné Pálfi Dorina - Molnár Balázs:
A pozitív pedagógia megjelenése az Új Pedagógiai Szemle hasábjain
In: Új Pedagógiai Szemle
75. 9. 2025. - 74-90. p.
URL:
https://upszonline.hu/resources/volumes/75/issues/09-10/upsz_75(09-10)_2025__011__ludnikne_palfi--molnar.pdf
Régebbi listák:
52. hét
51. hét
50. hét
49. hét